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一年级写字课课件
一年级
语文《识字6》
教学
设计
答:
四、指导
写字
:沙、海 1、师范写。重点指导“海”字的笔顺。 2、生描一描,写一写。
一年级
语文《识字6》
教学
设计3 一、设计说明 本课是一组数量词归类识字,把数量词分类集中在四幅不同的图画之中,但书中只出示了一幅公园景色的图画,文中出现的一组组数量词又很抽象,为了激活儿童大脑中的事物形象,增强形...
一年级
语文阳光教案
答:
长、山这两个字的笔顺是
书写
的重点。长的第一笔是;山的第一笔是丨。出字要提示学生第三笔是长竖而不是由两个山组成的。 ⑶在学生描红的基础上,让学生临写,教师作个别指导。 二、朗读感悟
1
、本课的朗读基调是一个动态变化的过程,从优美抒情──活泼俏皮──沉稳、抒情。课文通过...
人教版
一年级
下册语文第2课《我多想去看看》教案
答:
阅读
教学
是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。整理了人教版
一年级
下册语文第2课《我多想去...2、学生在书上练习
书写
。 3,学生再看书,说一说“升”字怎么记?演示“升”和“开”的比较, 自由...2. 检查生字认读情况,
课件
出示带拼音的生字让学生拼读,再去掉拼音让学生认读。(告诉路能走广旗升)...
新课标
一年级
语文下册《王二小》
课件
【三篇】
答:
下面是 整理分享的新课标
一年级
语文下册《王二小》
课件
,希望对你们有帮助! 【 篇一】
教学
目标: 1、教育学生学习小英雄王二小在对敌斗争中表现出的机智勇敢,不怕牺牲的精神。 2、学习有顺序地观察图画,理解图意。 3、了解王二小对敌斗争的经过,知道王二小是为帮助八路军消灭日本鬼子而光荣牺牲的小英雄。 4...
小学
一年级
语文下册
课件
:文具的家
答:
教学
难点: 图文结合和结合生活实际,了解句子意思,了解课文内容,知道要养成收拾整理文具的良好学习习惯,激发养成收拾整理文具的良好学习习惯愿望。 教学准备: 教师:“具”等13个会认读字字卡,“文”等7个会
写字
的田字格字卡;课文图画
PPT
,课后练习PPT。 学生:每人一套“具”等13个会认读字字卡(不注音的)。 教学...
小学
一年级
语文:识字
1教学
设计
答:
2、教师范写"小、少",学生仿写一个。 3、师生共同评议。 4、学生
写字
。 四、课外拓展 回家说家庭用品,和爸爸、妈妈比一比,看谁说得又多又准。
教学
札记: “兴趣是最好的老师”。教学本课我恰当地运用多媒体
课件
,将学生带入课文意境之中,调动了学生参与的积极性。在学习本课词语时,我力求引导学生“看着...
小学
一年级
下册语文教案【5篇】
答:
(5)将生字宝宝带入课文,比一比谁能将课文读得更流利。 (三)指导
写字
1
、
课件
出示要求会写的字。 2、小组内说说字的偏旁部首和间架结构。 3、将你认为写时需要注意的地方轻轻地提醒你的同桌。 4、师重点指导“桥、要、没”,师范写,生描红。 5、展示优秀作品。 第二课时
教学
目标 1、认识16个生字。 2、...
一年级写字课
教案《部件也和右耳旁》
答:
活动目标让幼儿知道每个人都有自己的长处,帮助个别幼儿发展自己的长处,培养幼儿的自信心。鼓励幼儿找出自己的长处,并能发现别人的长处。活动准备有关故事的图片或投影片,磁带。操作卡片:每人一张画有各种幼儿长处的小卡片。老师与幼儿进行“你有什么本领”的谈话。幼儿操作材料“我也有长处”。活动过程...
一年级
小书包课文教案
答:
1
、生字卡片,制作多媒体
课件
(与课文中生字相关的实物图片)。2、预习生字;朗读课文。(学生)课时安排
教学
过程 第一课时 一、猜谜激趣,导入新课 1、引言:同学们,你们喜欢猜谜语吗?这节课我们先来猜几个谜语。(课件出示谜语)(1)小黑人儿细又长,穿着木头花衣裳。画画
写字
它全会,就是不会...
小学
一年级
语文《信》原文、教案及
教学
反思
答:
那请你先思考一下你想给谁写,在信中要说些什么?学生回答。(教师评价写的怎么样:写的真好,就像课文中的话;用自己的话写信也非常好。)四、
教学
生字。1、巩固认字。2、分析字形,指导生字
写字
。学生初步感知信中传递的美好感情。【篇三】小学
一年级
语文《信》教学反思 《信》这篇课文是首充满...
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