故事妈妈答:2. 2013年12月27日下午,高新一小“故事妈妈”正式走进课堂,开始家校、亲子阅读教育新模式的有益探索。 为进一步营造校园书香氛围,更好的落实家校互动教育模式,鼓励家长走进校园,参与学校各项活动,参与学生共同教育,与孩子们一起分享经典故事,养成良好的读书习惯。2013年11月,在二五班家委会和班主任曹媛老师的协调下,我...
亲子阅读作文答:为了照顾不懂拼音、不识字的我,妈妈坚持每天陪我一起读书。她从不厌烦,总是在睡觉前搂着我,一个故事一个故事地读给我听。就这样,和妈妈一起读书成了我的读书习惯之一,也是我最开心的事。 渐渐地,我长大了,读一年级了,我学会了拼音和一些汉字,能读一些小故事了。这时候,妈妈依旧陪伴我读书。我看书的兴趣...
亲子阅读作文答:亲子阅读作文 篇2 阅读是一种快乐,阅读更是一种享受。阅读能给孩子带来愉悦感,阅读对孩子的语言发展、理解能力、行为习惯的培养都有很大的帮助。 同孩子一起阅读,一起成长,共同进步。当孩子牙牙学语时,我就有意识的教他读:“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”之类古典诗歌和一些经典小故事。让...