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一个人性格的养成和什么有关
性格
主要来自天生,还是后期教育的影响也很大?
答:
如果身边的人都是一些消极、悲观的人,就算你本身是积极、乐观的人,也会被别人影响,所以说后天的环境可以改变
一个人
。2、
性格的养成有
先天的部分和后天的部分,理论上来说先天和后天各占50%。当然这只是理论,但是可以肯定的是性格的养成有基因的部分,有后面环境和教育的部分。3、人的性格主要是“...
你觉得人的
性格与
成长环境有
什么
关联?
答:
我认为人的
性格与
成长环境有着极大
的关系
。如果一个人从小的生长环境就比较和谐,父亲母亲又能为她制造一个祥和的家庭生活,那么这个人
的性格
基本上就会比较宽容对待他人也会比较随和。反之,如果
一个人的
生长环境极其恶劣,又不能够得到别人的关怀,那么,在这种情况下,她的性格也就会形成一些人格缺陷。
孩子的
性格的养成与
父母的教育
有关系
吗?
答:
一个人
的性格不是天生的,遗传基因只是提供了一个
性格的
前提。每个人
有什么
样的性格是由他的家庭、学校教育、社会环境和实践活动决定的。父母的性格、社会地位、家庭教育方式等。会有意识或无意识地对你性格的形成产生深远的影响。我们知道人的性格是不同的,有自己的长处和短处。那么,一个人的性格是...
性格
,由
什么
决定?
答:
性格是
一个人
的内定因素,它的来源几乎是由基因即是父母的先天遗传来决定的。
性格的
内外是由人来定义,
什么
是内向,什么事外向,在定义的内涵范围来归类。比如,善于交际的人,性格比较张杨的人,都归为外向,反之,不会交际,喜欢在家又没什么朋友的人就归类为内向。从医学角度分析,性格外向的人的大脑...
家庭环境对
性格养成有哪些
影响?
答:
因为他的父亲认为:“我们不消除他的意志的话,将来他就会肆无忌惮。”而这种消除意志的方式,就是鞭打孩子。这种错误的教育方式,导致了孩子糟糕的性格。由此可见,家庭教育对
人性格的
影响,可谓十分巨大。2、家庭教育影响人的价值观 我之前
有一个
同学,他做
什么
都是有目的性的。每做一件事,他都要...
一个人的性格
是由
什么
决定的? 生活环境是主要因素还是遗传?
答:
要是爸爸妈妈性格很好,喜欢结交朋友,平时也经常逗孩子开心的话,那么孩子在这样的氛围中成长也会比较开心,性格也会比较外向。因此,要是你想要让自己的孩子
有一个
好的
性格的
话,一定要注意好自己的言行。所以,爸爸妈妈一定要注重环境对孩子的培养,让孩子成为一个乐观开朗的人。
一个人的命运是由
什么
因素决定的呢?
一个人的性格
是如何
养成
的呢?
答:
一个人的
命运是由性格以及实力等因素来决定的,而
一个人的性格
是通过周边的环境所
养成
的。命运确实是非常难以琢磨的,有的人可能命运比较好,非常有钱,而有的人命运却特别差,不仅没钱,还被别人嫌弃。一个人的命运确实是由自己来决定的,而不是由别人来决定的,但是自己的性格以及实力却关乎着自己的...
性格与
遗传有
什么
联系
答:
——待人冷淡,对事物失去兴趣,会形成及其消极的性格特点。c.出生顺序 长子 ——社会适应能力方面:性格上偏保守,不善表达情感,进取心不强。(3)学校教育的影响:入学年龄有很大关系在学校中,初二到高二,形成自己的世界观,从而影响到自己特点性格的形成。学校班级对
一个人性格的
形成有特殊意义。同...
人的
性格
是先天还是后天造成的
答:
3岁的幼儿在性格上已经有了明显的个体差异,如果没有足够的外界影响,幼儿的性格会自然而然地沿着原有的方向发展下去。性格形成的关键期是0~2岁,因此,父母一定要在孩子很小的时候甚至是一出生就要注意培养孩子的性格。那种认为“孩子还小,性格培养不必太早”的说法是不对的。
一个人的
人格
与性格
,...
为
什么
良好的习惯铸就良好的
性格
?
答:
一个人走出青春期之后,我们就很难在他身上再发现
什么
变化,除非他经历了一场翻天覆地的变故。但令人欣喜的是,
一个人养成
一种坏习惯的速度
与养成
一种好习惯的速度是相等的,而且,就像不良习惯会在污浊的环境中变得更糟糕一样,良好的习惯也会在清明的环境中得到发展和升华。一个历史学家给我们讲述了...
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