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《起航》诗歌朗诵
如何培养农村学生学习语文的兴趣
答:
首先注意在
朗读
中培养语感,积累语言;其次引导领悟简单的写作方法,抓好仿写训练。比如学习《爱什么颜色
》
一文,熟读成诵后引导学生仿照
诗歌
再编一节,当堂范读好的仿写并指导修改怎么仿写。学习《小镇的早晨》一文后,引导学生学习本文围绕中心句展开写具体的方法写一段话,随文进行片段仿写练习。学生的兴趣...
文言文三峡观后感
答:
《三峡
》
绝非泛泛的文人游记.读罢《三峡》,心中的汹涌远非释卷便可以静息.三峡是美景,更是历史与理想、力量与 *** 的结合体.这片美景外国人不懂,不可能懂,在千百年中历经沧桑的三峡仅属于中华民族,这是只有我们才有的骄傲与狂放不羁.无论你有没有到过三峡,请与我一起,在余秋雨先生的带领下作一番记忆情的...
艺术学院毕业晚会创意策划方案
答:
(2)
朗诵
毕业
诗歌
表演者: (3)歌曲演唱《我们无处安放的青春
》
表演者: (4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险,真心大比拼(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学,全体学生互动,由主持人喊“停”时,球落在哪个同学手上,那个同学就要起来讲一句对这个班,同学或者老师的真心话,由大家评一评谁的真心程度。)...
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