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找个谈心的朋友,请大家说说自己看法
答:
小弟弟,记住那句话:走自己的路,让别人去说吧 别人的话,如果出于好意,你就注意一下,比如父母的唠叨,很多时候是为了我们的好,我们就注意下,是不是有这方面的毛病,努力改正。如果出于恶意,你就不要放在心上,把他当成一阵风,过去了就算了,必经我们不能决定别人做什么。就比如你的这位同学...
小学二年级英语教学反思
答:
在教授Unit1的Text和UncleBooky’s
storytime
时,我选择了两种完全不同的教学方法。Text是正文,我在教授时比较的仔细,采取了用手指着读的方式,进行了分角色读、分小组读等等不同的方式让学生们熟悉
课文
,认识课文中的每一个句子。而在教授story的时候,首先我在带读的时,自己编了一些动作,把整个故事都用动作串联起来...
三年级英语教学工作计划(精选7篇)
答:
(四)趣味故事教学(
Storytime
) 学生用书每个单元C部分的趣味故事不仅仅是给学生带来乐趣,更重要的是趣到了扩展语言和对不同学生分层次教学的作用。 1、对于理解力、记忆力强的学生,要求他们理解故事,会讲述故事,表演故事,并鼓励他们运用故事中的新语言。 2、对于中等学生,要求他们理解故事,能够跟随录音指着图讲述故事...
小学一年级英语教学反思
答:
另外,在处理单词、小诗和
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内容的时候,针对学生们的生理特点和学习规律,我都比较注重“PictureReading”的运用。在单词教学中,充分运用单 词卡片,在学生初步认识单词后,把图片与单词分开,让学生多读。 小学一年级英语教学反思4 基础教育阶段英语课程的任务是通过各种教学活动,激发和培养先生学习英语的爱好,养成良...
2022六年级英语老师春季新学期工作计划
答:
(五)趣味故事教学(
Storytime
) 趣味故事不仅仅是给学生带来乐趣,更重要的是起到了扩展语言和对不同学生分层次教学的作用。 (六)阶段复习教学(Recycle) 阶段复习密切围绕各单元话题展开,将所有需要复习的语言点融进有实际意义的活动之中,并增加了考察综合性阅读理解能力的语篇,以增进对语言知识的积累。 2022六年级英语...
小学英语教师教学工作总结
答:
比如教到
Storytime
的时候我常常是叫学生直接看图,根据英语的句子说故事,再就是表演。这样既灵活了他们的思维又增强了他们的语言表达能力。对于二年级的学生就是要培养他们正确的语音,语调,根据图片说出正确的单词,发音准确。 在课后辅导工作方面,先叫学生读,不会读的就做上记号,第二天的中午可以来问我,特别是对...
如何个性化设计小学英语作业
答:
以新教材五年级下册Unit4 See the doctor为例,我们在布置第一课时的作业时,很多老师为了让学生实实在在地巩固
Storytime
板块的对话,习惯于让学生抄
课文
或重要短语。在新授时,老师们都能想到利用病例卡,帮助学生在情境中梳理课文,课后何不借着学生对医生职业强烈的好奇和兴趣,继续让学生以填写病历卡...
小学英语 怎么引入对subjects的单词学习
答:
还有其他一些情形,如学唱英文歌曲时、学习“
Storytime
”后等,也可组织小组合作学习,小组成员共同改编英文歌曲的歌词、表演故事等。四、鼓励自主学习,培养创新能力。在合作互动学习活动中,学生是主角,他们既可以是参与者,还可以是活动的具体组织者和设计者。教师仅是活动的创设者,只起着对活动的促进和辅导的作用。让...
人教版四年级下册英语Unit6《At a Farm》教案
答:
1.学生听录音熟悉
课文
。2.教师领读。3.学生大声读课文。4.再读课文,完成Read together 任务,并核对。(三)练习巩固 1.我能写出下列单词汉语意思 garden farm goat eat seep farmer 2.我会翻译 (1)vegetablegarden (2)overthere (3)onthe farm (4)Theseare carrots and potatoes (5)Thoseare ...
五年级下册英语第三十一页
storytime
这篇
课文
翻译?
答:
图一:Zoom:快来看看我的暑假计划表 Zip:现在才四月份,离暑假还有三个月呢。Zoom:早点计划总是好的 图二:Zoom:我打算在六月份去探望我外祖父外祖母。他们生活在新疆。图三:Zip:那你去到那边打算做什么?Zoom:我们将会去葡萄谷。那里的葡萄非常甜。葡萄是我最喜欢的水果了。图四:Zoom:八...
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