英语词汇学课程心得感想范文答:对于动词或动词短语,如:Module 1& 2, take photos, put on, sweep away, cut, wash, drive等可操作性比较强,则可以教师做动作,学生猜;或叫学生上台表演,让下面的学生猜,较抽象的动词则可以通过多媒体用flash呈现。表情感的形容词则可以通过表情让学生掌握,如:happy, sad, exciting, boring,等。部分可以通过...
七年级上册英语知识点归纳,急要答:5)以o结尾的词,加“-s ”或“-es ”,如:zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀:除了“英雄”hero外,凡是能吃的,加“-es ”,不能吃的加“-s ”。2、不规则变化:1)改变单数名词中的元音字母:man-men,