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f的笔顺怎么写呀
幼儿园优秀教案
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指生练读境歌,爸爸,带我爬上坡(p),爬上山坡看大佛(f),大喇叭里正广播(b),爱护大佛不要摸(m) 课中休息 五、指导
书写
。 1.多媒体投示bpm
f的
表音表形图,让学生仔细观察字母的形状,说说怎样记住字形? 2.学生自由记,师小结,相机指导学生用儿歌来记。 3.生随师书空,师范写,生观
笔顺
。 生板演笔顺 学生...
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