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bp辩论反方四辩模板
高大上的辩论——
BP辩论
答:
首相:1.给辩题下定义;2.给予支持该论点的论证体系。(注意四点:明立场,有政策,价值观,并立论)领袖:1,回应并直接或间接反对论证体系 2,至少给出一个原因 副首相:1,攻击反对党对正方提出的反驳,并建立新的正方论据 2,反驳
反方
提出的部分或所有论据 ...
BP辩论
各个角色简称都是什么?什么OG OO CO 都是什么啊?看不懂_百度知...
答:
GW:Government Whip(党鞭)正方四辩 LO:Leader of Oppoment反方一辩 DLO:反方二辩 OM:反方三辩 OW:
反方四辩
OG:正方上议院(正一辩正二辩)OO:反方上议院(反一辩反二辩)CG:正方下议院(正三辩正四辩)CO:反方下议院(反三辩反四辩)
小学生
辩论
会..
答:
反方
第一
辩
手:我方之所以认为上网的弊大于利,是认为有很多不适宜我们的地方.我们经过讨论总结出了以下几个上网的弊端:首先,电费和电话费的急速上升是现在家庭普遍的问题。经过调查,长期上网的家庭电话费都在200元以上,不仅如此,上网还有可能引起家长和孩子之间的矛盾,而且如果上一些不健康的网站,会严重影响...
科技发展利大于弊的
辩论
素材!希望更切合小学生的,不要来什么生物/军事...
答:
陈晓欢(正方
四辩
):首先对方告诉我们,未来的科技有多好,可是今天辩题中的这个“将”字,就是告诉我们,站在今天看明天,而不是站在明天看明天。 然后对方又从历史的角度告诉我们,科技有多少多少好处,我方也不否认啊,可是科技有再多的好处也不能掩盖它带来的坏处,今天这场
辩论
的焦点问题在于科技带来的坏处是,会还是不...
小学生上网利大于弊的辩词
答:
(
反方
时间到) 正方:对方辩友注意,中学生上网在现阶段,主要是把网络作为学习工具与通讯工具,而弊端只是旁枝末节的关系。 正方:我一而再,再而三的强调学校、家长对于中学生的教育,可对方辩友就是置若罔闻呀!(正方时间到) 主席:谢谢各位辩手,刚才的自由
辩论
,可是针尖对麦芒。接下来我们来听听双方
四辩
是如何来...
科学发展:利大还是弊大{
辩论
会}
答:
王青梅(
反方四辩
):在此我要指出对方辩友所犯的三个严重的错误:第一,以点概面。片面强调和无限夸大了科技的负面效应。 第二,断章取义,因为科技发展中存在一些问题就断言科技将毁灭人类,完全忽略了人文精神和伦理道德对科技起到的约束和导向作用。 第三,对方是在以停滞的眼光看事物,只指出了科技现在存在的问题,...
“外研社杯”全国大学生英语
辩论赛
介绍
答:
反方
总结陈词第三辩手(即反方二队一辩)“反方成员”7分钟 正方总结陈词第
四辩
手(即正方二队二辩)“正方鞭”7分钟 反方总结陈词第四辩手(即反方二队二辩)“反方鞭”7分钟 3. 发言计时 每位辩手的发言的时间均为7分钟。辩手提出”质询”的时间应在第2到第6分钟之间。”质询”是指在对方发言时...
bp辩论赛
角色分配是什么时候公布?
答:
世界大专
辩论赛
允许辩手在辩论过程中使用任何纸质材料;而其他比赛仅允许辩手在准备时间内使用事前准备好的资料。准备期间,通常可以使用电子词典,但禁止使用其它一切电子设备。辩论模式每场辩论由四队参加:正方两队,
反方
两队。各队独立准备。每队两名辩手,每位辩手按如下顺序陈词,不超过7分钟。
质询和攻辩的区别
答:
攻辩是相对陈词的一个概念,指用来交锋的那个环节/位置;早期就是指盘问,现在一般包括质询和盘问。早年的许多国辩队伍里,辩位只分为两种:陈词手(一
四辩
)和攻辩手(二三辩),然后分开训练。现在的赛制变得非常复杂了,一二三四都有活干,所以训练也细分了,出现了诸如驳论手之类的新工种...其实...
谁知道有关讲诚信对自己有利的资料 我们
辩论赛
急需 可以第一时间告诉我...
答:
善意的谎言无碍诚信
四辩
陈词 主席,评委,各位同学,大家晚上好: 一场严肃的
辩论
需要有一个严肃的立场。 下面,我将就我方立场进行总结陈词。 第一:善意的谎言是出于善良的动机,以维护他人利益为目的和出发点。众所周知,矛盾有普遍性和特殊性之分,特殊性包含与特殊性之中而区别于普遍性。就其善意的谎言本身的性质...
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