...不知道老师叽里呱啦在说啥!谁帮我想想办法呀,音标也听不懂学不_百 ...答:1.按读音记忆单词。实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标,掌握字母及字母组合的读音规律。将所有符合规则的单词归类记忆。如:①按开、闭音节记忆,掌握元音字母的读音。Bag: cat, map, sad;cake: name, plane, date; desk: next, set, step, let; these: Chinese, Japanese; hit: big, ship, this, ...
国际音标的读法答:这四个的发音听起来有点相似,很容易互相混淆。 [B:]是个长音,发音时,舌头置于口腔底部,口腔完全张开,但不成圆形。这是音标中所需口型最大的开音节。发音是停顿稍长。 发[Q]音时,嘴巴稍张,嘴形比[B:]小,发音听起来短促、含糊。 与前面两个音相比,[C:]与[C]的嘴形一定要圆。其中,发[C:]时,双唇要...