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6骑鹅旅行记节选课件
...刚刚上到语文书
的
第6课《
骑鹅旅行记
》,请问第15自然段中猫念的经...
答:
是《圣经》。不会是心经
的
。本文选自《
骑鹅旅行记
》,作者是瑞典的塞尔玛·拉格洛芙,西方人读《圣经》。
《
骑鹅旅行记
》
节选
狐狸斯密尔做了什么而被驱逐初思康奈由此你懂得了什...
答:
人不应该光对动物友好,人与人之间也应该这样。欺负弱小、互相残杀是野蛮
的
行为,战争带了的是毁灭、灾难、破坏和痛苦。只有和睦相处,互相帮助,让世界充满爱,我们的生活才会更上一层楼!《尼尔斯
骑鹅旅行记
》读后感 上个星期
六
妈妈陪我逛书店的时候向我推荐了一本书,书名叫<<尼尔斯骑鹅旅行记>>。
六
年级下册语文课本第六课企
鹅旅行记
中结构是什么+是按什么顺序写的...
答:
是按
旅行
时候的前后写的额,在前面这就是前后顺序写的
读完《尼尔斯
骑鹅旅行记
》后,能提出什么问题?
答:
1.《尼尔斯
骑鹅旅行记
》这本书的主要内容是什么?讲的是小男孩尼尔斯玩皮透顶,特别喜欢虐待小动物,结果被小狐仙变成像大拇指般大小。尼尔斯为了逃避动物们的追逐,爬到了家鹅的身上。没想到家鹅神奇地飞上天,和大雁们一起旅行。于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。通过这次奇异的旅行,尼尔斯...
出自《尼尔斯
骑鹅旅行记
》第46页 大雁们离开维姆布湖开始朝北飞行的遇到...
答:
狐狸“斯密尔”有一次,雁群和新伙伴们在维姆布湖上睡着了。有一只狡猾
的
狐狸“斯密尔”正想捉几只大雁,它跳上浮冰,抓住了一只大雁,尼尔斯被惊醒了,于是为了救出大雁,自己却陷入险境,雁群也知恩图报,帮忙救出了尼尔斯。它们把狐狸赶走后,恰好赶上了鹤之舞表演大会,它们在大会上纷纷拿出自己的...
六
年级
骑鹅旅行记
中径直是什么意思?
答:
径直 jìngzhí 副词。①表示直接向某处前进,不绕道,不在中途耽搁:登山队员~地攀登主峰ㄧ客机~飞往昆明,不在重庆降落。②表示直接进行某件事,不在事前费周折:你~写下去吧,等写完了再讨论。
学习《
骑鹅旅行记
》(
节选
)学习略读
课文
的方法是什么?
答:
最常见
的
是改为诗歌,如《地震中父与子》一课,可以通过8小时、12小时、24小时、36小时等,不同时间段的改成诗歌格式,强调父亲坚持不懈的精神。其三,回环复沓读。找出文中的关键语句,运用回环往复的形式进行朗读,让学生体会其中心或者情感。
六
年级上册的《这片土地是神圣的》一课,变成诗歌以后,句子...
用简要
的
言语概括
骑鹅旅行记
第
六
章怎么做?
答:
在旅途中
的
第一个下雨天,早上起床时天气都十分晴朗,一切那么明媚,但是到了夜晚。大雁们就没了精力,男孩尼尔斯趁着晚上,准备到小镇上,与人们共度一晚。无意间听到,只要他照管好雄蛾,让他平安无事回到家小狐仙就可以变成人的消息。
《
骑鹅旅行记
》表达的思想感情是什么?
答:
在《尼尔斯
骑鹅旅行记
》中,小主人公尼尔斯虽然因为受到小精灵的惩罚变成拇指大的小人,但是就是因为变小,才有可能骑上家鹅马丁的脖子为环游世界提供机会。另一方面也是将他之前一贯喜欢虐待家里动物、厌恶学习、喜欢搞恶作剧的形象和变成小人经历多种困难挫折、变得有同情心、善良正直的形象形成对比,这一...
尼尔斯
骑鹅旅行记
尼尔斯去的地方和发生的事?
答:
《尼尔斯
骑鹅旅行记
》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫创作的童话,首次出版于1907年。在该书中,作者用新颖、灵活的手法,幽默而生动的笔调为孩子们描绘了瑞典一幅幅气象万千的美丽图画,并通过引人入胜的故事情节,对瑞典的地理和地貌、动物、植物、文化古迹、内地居民和偏僻少数民族地区的人民的生活和风俗...
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