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60道化简比带答案
10道解方程,10道解比例,10道简便运算,10
道化简比
,要快,10分钟内_百度...
答:
10道简便运算 1.7456789-7456788+7456787-7456786+7456785-7456784 2.158+262+138 3.(181+2564)+2719 4. (375+1034)+(966+125)5.7755-(2187+755)6.2357-183-317-357 7.32×(25+125)8.83×102-83×2 9.123×18-123×3+85×123 10.7300÷25÷4 10
道化简比
84分之162 8...
数学口算
答:
6月份
有
()天 一个季度有()月 2008年的2月份有()天 2009年的2月份有()天 平年2月份有()天 闰年2月份有()天 π1= π2= π3= π4= π5= π6= π7= π8= π9= π16= π36= π50= π90= π118.04= π25= π79= 3/5= 2/3= 6/9化简 15.5:5=(
化简比
)...
帮忙出20道简便计算,10道脱式,10道解方程,5
道化简比
,5道求比值...
答:
脱式计算。408-12×24 (46+28)×
60
42×50-1715÷5 32+105÷5 (108+47)×52 420×(327-238)(4121+2389)÷7 671×15-974 469×12+1492 405×(3213-3189) 5000-56×23 125×(97-81)6942+480÷3 304×32-154 20+80÷4-20= 100÷(32-30)×0= 25×4-12×5= 7...
100道数学题 小学六年级的(简单点,
有答案
,不要应用题,O(∩_∩)O谢谢...
答:
(52)
60
×(+-)(53)1750+450÷18×32 (54)0.8×[1÷(3.2-2.95)](55)(+×)÷ (56)1095+26×35 (57)2.5×3.7×0.4 (58)12×(-)(59)(9-10×)÷ (60)101.1-25.93+5.1÷0.85 (61)(-)×(÷1)(62)2.6×+2× (63)3-1...
小学六年级的数学应用题(30道)
及答案
(算式)要全!急用哈~~~谢谢_百度知...
答:
这本故事书
有
多少页?28.一批零件,甲单独做6天完成,乙单独做9天完成,两人合做4天后,还剩下260个零件。这批零件有多少个?29.能简算简算 6÷+4÷ 4÷-÷4 ×+÷ ÷( — )30.
化简比
、求比值 0.4∶ 本回答被提问者和网友采纳 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 1条折叠回答 ...
五年级下册两步计算口算题100道
带答案
答:
求比值 23:38 45:49 57:10 20:23 32:29 35:41
化简比
28:35 16:32 12:22 36:72 16:18 12:24 求比值 23:38 45:49 57:10 20:23 32:29 35:41 35:47 13:17 25:27 23:29 39:40 53:100 12:13 14:25 口算 1-25%-35%= 1÷2=()33×1/2= 25÷...
急求小学六年级的分数问题和比例问题还有百分比问题!!!
答:
5. 甲、乙两个圆柱体容器,底面积之比为4:3。甲容器水深比乙容器水深多4厘米,再往两个容器注入同样多的水,恰好两个容器中的水深都是25厘米。原来甲容器中的水深多少厘米?6. 参加植树的同学共
有
720人,已知六年级与五年级人数的比是3:2,六年级比四年级多80人,三个年级参加植树的各有多少人?
答案
1. 解析...
六年级上册数学期末试卷人教版
及答案
答:
60
: 25 3 : 1.5小时 : 45分2.
化简比
18 : 24 : 吨 : 750千克 : 得分 阅卷人 五、动手操作1.填表。2.画出下列图形的所有的对称轴。3.把下表补充完整。条件 条件 问题 算式一班有学生100名 二班有学生80名 二班比一班少百分之几? 二班有学生多少名? 100×25% 比二班多25% 100÷(1+25%)...
六年级解方程不要
答案
答:
一种化工原料,原来每吨生产成本是1250元,现在成本降低了20%。现在每吨成本是多少元?6、
有
一条水渠,两星期修好,第一星期修了全长的55%,比第二星期多修480米,这条水渠全长多少米?7、车站有一批货物,如果运走它的25%,剩下156吨,如果运走它的9/16 ,运走多少吨?8、农场今年收小麦150万吨...
六年级数学测试卷的
答案
是什么?
答:
二、选择。(选择正确
答案
的序号填在括号里)(每题2分,共8分)1、“羊的只数是牛的只数的 ”,这里把( )看作单位“1”。...3.使学生进一步认识比的意义和基本性质,能正确地、比较熟练地求比值和
化简比
,能用比的知识解答有关应用题,进一步沟通比、分数和除法之间的关系,提高灵活...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
涓嬩竴椤
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