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400字周记三种修辞手法
语文
周记
答:
从一个一个的错别字,从不通顺的句子,从字迹潦草中,一点一点,一处一处,慢慢批改,慢慢订正
。 这其中的辛苦可是一般教师所能体会得到的? 语文周记 篇8 周一还是继续听课,但是去听了一节其他老师的课,我明显发现这位老师的上课方式和指导老师邢老师的上课方式不同:一个偏重于传统的老师讲与学生学的模式;另一位老...
以“春天”为题写一篇
400字
散文
周记
运用
修辞手法
你
答:
春天 春天,天气转暖,万物复苏;春天,耕耘播种,充满希望。请走进春姑娘的怀抱吧!春天,田野里一片繁忙的景象!在炎热的太阳下,一群群勤劳的农民伯伯猫着腰,弓着背,熟练地插下那一株株幼小的秧苗,洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边,一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌,好象在欢迎春天...
周记
作文600字有
修辞手法
和成语
答:
我最难忘的一件事 去年寒假,我回到了久违的老家??镇岗。有天上午,天气晴朗,太阳把大地晒得暖洋洋的。堂哥对我和堂妹说:“下午,我们一起去烤地瓜吃吧”。烤地瓜??对我这个县城里的孩子来说,真是一个极大的诱惑。我们来到厨房,堂姐拿了几个十分好的地瓜,先用井水冲洗,再擦干净。然后,我们...
语文
周记
答:
针对这些现象,
应该运用周记方式“因势利导”“借题发挥”开展活动
,如针对“什么是美”“如何看待社会不正之风”“怎样看待官二代、富二代”等问题进行交流探讨,联系实际分析利弊,把正确的道理转化为学生自己的知识,这样就有利于自然地渗透社会主义精神文明教育,培养学生健康的审美观,提高他们的审美素质。有的学生有时...
初一
周记
怎么写
400字
左右
答:
多用排比 比喻 拟人的修辞手法
,很快就凑到400字
周记
带有
修辞手法
比喻和拟人
答:
12、太阳向我走来,拉着我的手,微笑着。用比喻和拟人的
修辞手法
写一句话 13、秋风是秋姑娘的天使,她用清凉美丽,用轻盈的脚步,悄然带来了秋天!14、小溪在奔腾跳跃,心中有一个信念。15、玫瑰的花开得像一个遥远的女孩在对我们微笑!16、桂花慢慢地吐出舌头,不一会儿就落在对方的腰间张开了。17...
四年级上册
周记
怎么写300字左右
答:
四年级上册
周记
可以围绕游玩、学习、日常生活等主题展开,注意描述生动、详细,适当运用
修辞手法
,例文如下:1、周记(1):这个周末,我和家人一起去了郊外的公园。阳光明媚,小鸟在枝头欢唱,我们沿着小路漫步,欣赏着两旁的美景。我们来到一片草地,看到许多小朋友在玩耍,我也加入了他们的行列。我们一起...
如何写出引人入胜的
周记
?
答:
她是同学们学习的榜样。写作技巧写
周记
需要注意以下几点:1. 突出重点,不要过多描述琐碎细节;2. 用简洁明了的语言表达自己的感受和思考;3. 适当运用比喻、夸张等
修辞手法
,增强文章的感染力;4. 注意语言的规范性和准确性,不要出现错别字和语病。 抢首赞 评论 分享 举报 ...
周记
用多种
修辞手法
描写春天阳光
答:
小草,树叶瞧见太阳活泼起来,也跟着放散出春天的活力。Look,那拍打着春天的旋律的小溪缓慢地从溪头走到向江湖的那边去。溪里头的小鱼伸出头来,呆呆着望着太阳,似乎在感谢射给它的那温和的阳光。路上行人渐渐多起来了,他们都沐浴在这温和的阳光中,感觉到一缕缕温馨。。。清风徐来,带来了一丝丝...
周记
一段开头一段结尾(还要说明用了什么
修辞手法
)
答:
结尾:俗话说:“
三个
臭皮匠,顶个诸葛亮。”集体的智慧是多么强大呀! 助人为乐 开头:助人为快乐之本, 助人为乐是一种美德,助人是人格升华的标志。 结尾:帮助人,让我们亲密地走在了一起,让我们变得像一家人一样。我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,让我们的生活充满七彩的阳光! 珍惜 开头:朱自清先生在文章中...
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