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3~6岁幼儿心理发展的特点是
儿童
各年龄段称谓
答:
6. 青少年(12-18
岁
):青少年阶段的儿童已经进入青春期,生理和
心理
都发生了很大变化。这个阶段的儿童开始关注自己的形象和身份,追求独立和自主。同时,他们也面临着学业压力、人际关系和未来规划等方面的挑战。总之,儿童各年龄段称谓反映了儿童在不同阶段的成长
特点
和需求。家长和教育者应根据
儿童的
年龄...
什么阶段该对孩子进行性教育?
答:
2、3~
6岁
:认识自己的身体
3岁
后,
儿童的
神经生理逐渐
发展
和成熟,性探索活动也自然地开始出现,这是生命的本能。 在这个时期,父母和
幼儿
园老师可以通过儿童身体绘本、人体器官挂图、拼图、视频或人体模型等,告诉孩子每个器官的科学名称和功能,让他们从小了解、热爱自己的身体。不要刻意跳过生殖器官,让孩子从小把生殖器官...
童年的年龄段是几
岁
到几岁啊
答:
童年的年龄段是几岁到几岁啊1 童年时期的年龄范围在6、7
岁~
12、13岁,属于小学阶段,是为一生的学习活动奠定基础知识和学习能力的时期,是
心理发展
一个重要阶段。在童年期,
儿童的
对学习和心理发展具有非常重要的意义。家长的素质决定亲子关系的质量共同调节的教养方式向家长提出了更高的要求,家长需要...
儿童指
的是
几岁到几
岁儿童是
指几岁到几岁
答:
1、多少岁以下的算是儿童呢?在网上搜了下,发现有以下几种说法:在儿童心理学里,儿童的年龄段很长,从初生至十七八岁都属于儿童,而且根据
心理发展的特点
,把
儿童心理发展
划分为:乳儿期(初生至1岁)、 婴儿期(1至
3岁
)、学前期或幼儿期(3至
6岁
)、学龄初期(6至12岁),学龄中期或少年期(12至15...
3~6岁的
五大领域目标分别是?
答:
3~6岁的
五大领域目标分别如下:一、健康领域 《指南》将
幼儿
在健康领域中的学习与
发展
划分为“
身心
状况”、“动作发展”、“生活习惯和生活能力”三方面内容。“身心状况”包括幼儿身体和
心理
两方面的发展状况,这是正确健康观念的重要体现。其中,根据幼儿体态发育、情绪表现和适应能力三个维度提出了幼儿...
什么是
幼儿
教育学?
答:
幼儿
教育主要指的是对
3~6岁
年龄阶段的幼儿所实施的教育,幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段,前面与o~3岁的婴儿教育衔接,后面与初等教育衔接,是一个人教育与
发展的
重要而特殊的阶段。“重要”指的是它是一个人发展的奠基时期,许多重要能力、个性品质在这个时期形成基本
特点
;“特殊”指的是这个阶段是
儿童
...
警惕孩子22种
心理
异常行为
答:
神经性呕吐 指一种反复的餐后呕吐,但不影响食欲、体重的
心理
疾病。常常具有癔症性格,自我中心、暗示性强,往往在明显的心理因素作用下发病,以女孩为多见。性识别障碍 是指
儿童
对自身性别的认识与自己真实的解剖性别相反,如男性行为
特征
像女性,或持续否认自己具有男性特征。多见于
3岁
以上的儿童。孤独...
幼儿发展
最迅速,
身心特点
变化最大的时期是( )
答:
【答案】:A 幼儿出生后的第一年,
心理发展
非常迅速。具体体现在如下几个方面:适应新生活,认识周围世界,开始与人交往;动作不断发展;心理活动开始发生和发展。【命题立意】考查
幼儿发展
最迅速的年龄。★ 【错因分析】对
幼儿的身心特点的
发展不了解。
儿童心理发展的
先学前期是指( )
答:
【答案】:A 乳儿期(出生~1岁);先学前期(1~3岁);
幼儿
期(
3~6岁
);学龄初期(6、7
岁~
11、12岁);学龄中期或少年期(11、12岁~14、15岁);学龄晚期或青年早期(14、15岁~17、18岁)。
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