66问答网
所有问题
当前搜索:
3—6岁儿童发展指南
幼儿园教师应该注意什么问题?
答:
3至
6岁儿童发展
与
指南
内容是从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描述幼儿学习与发展。每一个孩子的发育阶段不同,在幼儿园期间的话,注意主要还是以行为习惯的养成为主的。注意养成良好的饮食习惯,作息规律,还有就是学习态度。《指南》分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿应该...
中班《3-
6岁儿童
学习与
发展指南
》目标
答:
3-
6岁儿童
学习与
发展指南
4—5岁健康:(一)身心状况目标一具有健康的体态1.身高和体重适宜。(参考标准:男孩身高100.7-119.2厘米,体重14.1-24.2公斤;女孩身高99.9-118.9厘米,体重13.7-24.9公斤)2.在提醒下,能保持正确的站、坐和行走姿势。目标二情绪安定愉快1.经常保持愉快的情绪,...
3——6岁儿童
学习与
发展指南
,
答:
3
-
6岁儿童发展
不外呼以下几个方面。3到6岁是儿童发展最快的一个阶段,如果再这个阶段打好基础,那么会影响孩子的一生,把孩子的发展培养作为重中之重。德 .培养孩子正确的人生观,价值观,对于孩子来说,通过言传身教,加强孩子对好的东西的向往,培养孩子形成正确的思想方法。智 .就是通过游戏,...
3—6岁儿童发展指南
社会领域目标是什么?
答:
不能简单地对照指标评判幼儿,更不能将《指南》作为分领域训练的清单,为追求达标而对幼儿进行强化训练。广大家长要切实转变观念,自觉抵制各种违反幼儿身心发展规律的提前学习和强化训练活动,还孩子们一个快乐的童年生活。以上内容参考 人民网-教育部发布《3-
6岁儿童
学习与
发展指南
》(全文)
3~
6岁儿童发展指南
中健康领域包括哪些
答:
3到
6岁儿童发展指南
健康领域内容如下:一、健康领域。从幼儿身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力三个方面,着重强调了三点:一是幼儿积极、健康的身心状况不仅是身体健康,也包括心理健康;二是身体动作和手的精细动作发展;三是具有良好的生活与卫生习惯、基本的生活自理能力和自我保护能力。为幼儿提供...
《3-
6岁儿童
学习与
发展指南
》对学前教育评价有怎样的规定和说明?_百度...
答:
这个
指南
的话对学前教育评价的一个规定跟说明,就是严禁幼儿园提前学习,小学的内容就是在幼儿园的时候是需要让孩子更加轻松的去学习和娱乐,然后在这个指南里面从五个领域描述了幼儿的学习和
发展
,分别就是健康、语言、社会科学、艺术这五个领域。然后在里面的话就是指出了分别对
三
到四岁,四到五岁以及...
名词解释 什么是3-
6岁儿童
学习
发展指南
答:
《3-
6岁儿童
学习与
发展指南
》为幼儿发展评价提供了导向性的指引与科学的行动支持.它有助于全面观察、评价幼儿的整体发展,获得幼儿发展的完整图像;有助于系统观察、评价幼儿的动态发展,追踪了解幼儿的发展进步;有助于重点观察、评价幼儿有意义的发展,获得幼儿发展的独特表现.在实际工作中,应努力以《指南》...
3-
6岁儿童
学习与
发展指南
的原则
答:
而不要片面追求某一方面或几方面的
发展
。
3
.尊重幼儿发展的个体差异。既要准确把握幼儿发展的阶段性特征,又要充分尊重幼儿发展连续性进程上的个别差异,支持和引导每个幼儿从原有水平向更高水平发展,按照自身的速度和方式到达《
指南
》呈现的发展“阶梯”,切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。
如何组织老师学习
3
至
6岁
学习
指南
答:
一: 通过网上学习,了解到《3-
6岁儿童
学习与
发展指南
》,是一批幼教专家经历四年多时间,对全国3-6岁儿童学习和发展状况进行深入调查后,吸取国内外先进理念,依据我国幼儿特点起草拟定的。《指南》这一代表了国家意志和幼教改革方向的标志性文件,旨在促进教育公平,提高教育质量——“狠抓内涵,确保基本,提高教师,指引家庭...
棣栭〉
<涓婁竴椤
7
8
9
10
12
13
14
15
16
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜