试结合例项说明应如何评价一次学前儿童语言教育活动答:因此,在教育工作中,要给幼儿创设丰富多彩的生活环境,开阔幼儿视野,提供语言发展的条件,通过相互渗透的...不单让幼儿具有模仿语言的能力,还要学习举一反三,会依照原有的语言范例,填换内容,表达新的意思,从而...借鉴朱海琳主编的《学前儿童语言教育》,狭义的学前儿童语言教育是以3~6岁儿童早期掌握母语的听说训练和...
学习3——6岁儿童学习与发展指南心得体会?答:通过网上学习,了解到《3-6岁儿童学习与发展指南》,是一批幼教专家经历四年多时间,对全国3-6岁儿童学习和发展状况进行深入调查后,吸取国内外先进理念,依据我国幼儿特点起草拟定的。《指南》这一代表了国家意志和幼教改革方向的标志性文件,旨在促进教育公平,提高教育质量——“狠抓内涵,确保基本,提高教师,指引家庭”。