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2017版高中语文新课程标准
2017版高中语文课程标准
答:
普通
高中语文课程标准
(
2017
年版)(一)前言党的十九大明确提出:“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培齐德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。基础教育课程承载着党的教育方针和教育思想,规定了教育目标和教育内容,是国家意志在教育领域的直接体现,在立德...
2017
年版普通
高中语文课标
解读
答:
2017
年版普通
高中语文课标
解读解读01新旧
课程标准
结构概览2003年版普通高中语文课标第一部分前言一、课程性质二、课程的基本理念三、课程设计思路2017年版普通高中语文课标一、课程性质与基本理念(一)课程性质(二)基本理念二、学科核心素养与课程目标(一)学科核心素养(二)课程目标第二部分课程目标一、...
高中语文课程标准最新版
是哪一版
答:
2017
年版2020年修订。中国教育部组织对普通
高中课程
方案和
语文
等学科
课程标准
(2017年版)进行了修订。普通高中课程方案以及思想政治、语文、历史和生物学课程标准修订涉及前言及正文部分,其它学科课程标准修订仅涉及前言部分。普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版2020年修订)印发各地。
普通
高中语文课程标准2017
年版2020年修订是什么?
答:
教育部公布了普通
高中课程
方案和
语文
等学科
课程标准2017
年版2020年修订,以下简称方案方案明确,劳动为必修课程,共6学分,其中志愿服务为2分,学生在课外时间进行,3年内不少于40小时。该方案还研制了学业质量标准。各学科明确学生完成本学科学习任务后,学科核心素养应该达到的水平,各水平的关键表现构成评价...
下列有关《普通
高中语文课程标准
/(
2017
年版)中学习任务群的表述不正确...
答:
【答案】:D 《普通
高中语文课程标准
))(
2017年版
)指出:“中华传统文化专题研讨”任务群为2学分,36课时。建议设置3—4个专题,每个专题9—12课时。
普通
高中
古诗文背诵推荐篇目增至72篇,都有哪些新增篇目?
答:
回答:近日,教育部印发《普通
高中课程
方案和语文等学科课程标准(
2017
年版)》,并于2018年秋季开始执行。其中,《普通
高中语文课程标准
》中将原标准“诵读篇目的建议”改为“古诗文背诵推荐篇目”,推荐篇目数量从14篇增加到72篇。新增背诵篇目有《答谢中书书》等。 在
语文课标
中,中华优秀传统文化方面的内容贯穿...
各科目
标准
国家规定的
高中
课时标准是多少
答:
2,英语 必修1、必修2、必修3、必修4、必修5、选修Ⅰ(限定选修模块、自主选修模块)/周4学时;高二下学期结束时必须完成必修内容。3,数学 必修1、必修2、必修3、必修4、必修5、选修Ⅱ/周4学时,针对普通
高中
数学
课程标准
(
2017
年版)规定的必修课程和选择性必修课程内容进行取舍选择(具体意见另发)...
2017版
和2021
版高中语文课程标准
相比之前有哪些创新之处?
答:
2017版
和2021
版高中语文课程标准
相比之前创新之处有:“
语文课标
”在第一部分“课程性质与地位”中指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”—这一表述澄清了大讨论中对语文教育性质与地位的模糊认识,把争论最激烈的人文性论与工具性论...
从
高中语文
学科核心素养到小学语文核心素养提升
答:
小学语文
课程标准
中提到的“语文素养”更新为“语文核心素养”,“知识与能力,过程与方法,情感态度与价值观”三维目标更新为“语言建构与运用,思维发展与提升,审美鉴赏与创造,文化传承与理解”四维目标。
2017
年高中
新课标
的颁布,为我们提供了更进一步的理论依据。一、语言建构与运用
高中语文
课标中指出...
高中语文新课标
古诗文背诵推荐篇目以前要求多少篇?
答:
以前
高中语文
古诗文背诵篇目14篇现在增至72篇。教育部日前印发普通
高中课程
方案和
课程标准
(
2017
年版)。国家正大力推进高考综合改革,
新课标
如何加强与高考综合改革衔接?教育部教材局负责人表示,要把课程改革和高考综合改革有机结合起来,统筹兼顾,有效联动,形成合力。这次修订工作课程专家与考试评价专家共同...
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