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20÷4=5
20÷4
等于多少
答:
因为
4
×
5
等于
20
,所以20×4等于五。
20÷4=5
口决是
答:
20÷4=5 口诀;
四五二十
20÷4=5
读作
答:
20÷4=5读作:二十除以四等于五
。运算性质 1、被除数扩大(缩小)n倍,除数不变,商也相应的扩大(缩小)n倍。2、除数扩大(缩小)n倍,被除数不变,商相应的缩小(扩大)n倍。3、除法的性质:被除数连续除以两个除数,等于除以这两个除数之积。有时可以根据除法的性质来进行简便运算。例如:300...
20÷4=5
表示什么意思
答:
20÷4=5表示把20平均分成4份,每份是5,也表示20里面有5个4,还表示20是4的几倍
。除法是四则运算之一。已知两个因数的积与其中一个非零因数,求另一个因数的运算,叫做除法。两个数相除又叫做两个数的比。若ab=c(b≠0),用积数c和因数b来求另一个因数a的运算就是除法,写作c÷b,读作...
20÷4
等于多少?
答:
小学生吧看图这是详细步骤关键是要掌握计算法则整数除法计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就 看被除数的前几位;如果不够除,就多看 一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一 位的上面。
二年级判断题
20÷4=5
读作20除4等于5正确吗?
答:
错误,原式读作:
二十
除以四等于五.回答完毕~
20 ÷4=5
怎样编故事
答:
问题:今天,兔妈妈去集市上买回20个萝卜,分给他的四个孩子,每个孩子平均应该分得几个?回答:每个孩子平均应该分得5个。根据题目列算式:
20 ÷4=5
所以每个孩子平均应该分得5个
20÷4=5
,所以20是倍数,4是因数.___.(判断对错)
答:
根据
20÷4=5
,可得20是4的倍数,4是20的因数,而不能单独说20是倍数,4是因数.所以题中说法不正确.故答案为:×.
20÷4=5
读作,20÷5=4对还是错 20÷4=5读作,20÷5=4对还是错?
答:
20÷4
等于五。不能读作20÷5等于四。这样读的话就是不对的。因为表示的意义不是一个意思。
两根木头分别锯3段需要
20
秒,把一根木头据成5段需要多少时间?
答:
两根木头分别锯三段,那么一个木头需要锯两次,两个木头一共需要锯4次,每次是5秒。
20÷4=5
。把一个木头锯成5段,那么需要锯4次,共需要20秒。5×4=20。小学数学解题方法和技巧。中小学数学,还包括奥数,在学习方面要求方法适宜,有了好的方法和思路,可能会事半功倍!那有哪些方法可以依据呢?
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