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16年前的回忆的生字组词
小学二年级语文《九月九日忆山东兄弟》教案
答:
6、结合
生字
教学,由字及词,解决“不懂”。 重点引导: (1)“异”——“异乡”“异客” 推荐识字方法:与形近字“导”区别 学生口头
组词
:异国、异地…… 师:什么叫“异国”?(其他的国家)那“异乡”“异客”是什么意思? (2)“逢” 推荐识字方法:换偏旁(峰、蜂、锋) 学生口头组词:逢年过节、相逢…… 师...
《金色的蒲公英》教案
答:
课前准备:学生课前预习,认读
生字词
,教师准备
生字
卡片 教学过程: 一、谈话引入 同学们,你们都见过蒲公英吗? 你喜欢她吗? 现在让我们一起读一读《金色的蒲公英》看看她讲述了一个怎样的故事?教师板书课题14《金色的蒲公英》学生齐读课题 二、初读课文 1.用自己喜欢的方式读课文,利用字典自学生字 2.检查学生认...
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