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12课荷叶圆圆电子版课文
《
荷叶圆圆
》说课稿
答:
《
荷叶圆圆
》是人教版实验教材一年级下册第14课,是一篇新选入的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮;是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞……
课文
洋溢着童真、童趣,有利于启迪学生的智慧,激发他们的想像;有利于教师创造性地理解和使用教材,引导学生在实践中学会学习,让他们获得...
一年级下册语文《
荷叶圆圆
》说课稿
答:
我们今天所说的《
荷叶圆圆
》一课是本册教材的第六单元中一篇
课文
,本单元的主题是“夏天”,单元语文要素训练重点是重视角色朗读,抓住关键词句品读,从而让孩子感受夏天,感受大自然的美好。本文是一篇图文并茂的散文诗,通篇洋溢着童真、童趣,既有利于启迪学生智慧,又丰富了学生内心体验,激发想象。 根据新课标对小学语文第...
《
荷叶圆圆
》说课稿
答:
《
荷叶圆圆
》是人教版一年级下册第14课。这是一篇散文诗。荷叶圆圆的,荷叶绿绿的,荷叶是夏天里一首清凉的小诗,荷叶是阳光下跳动的绿色音符。小水珠喜欢荷叶,小蜻蜓喜欢荷叶,小青蛙喜欢荷叶,小鱼儿也喜欢荷叶。
课文
洋溢着童真、童趣,让我们一起去感受充满童趣的夏天,去触摸生机勃勃的荷叶。 二、说教学目标 1、认...
部编版小学一年级下册语文课件:《
荷叶圆圆
》
答:
设计充分尊重学生独特的感受、体验和理解,让学生自己对
课文
内容的领悟取代教材的讲解分析,让学生自己的独立思考取代统一答案,让学生自己的感性体验取代整齐划一的理解指导,整个过程为张扬学生个性,激发学生灵性服务。
荷叶圆圆
教案_荷叶圆圆优秀教案 教学目标 1、能用自己喜欢的方法,自主认识本
课12
个生字,激发主动识字的兴...
《
荷叶圆圆
》教案
答:
1、思考:荷叶到底美在哪里? 2、进行环保教育 五、总结谈话。 板书设计(略) 《
荷叶圆圆
》教案 篇2 教学目标: 1、认识“荷、珠”等
12
个生字,会写“是、朵”等6个字。 2、能借助拼音正确、流利、有感情的朗读
课文
,背诵课文。 3、抓住中心句“荷叶是……”,联系学生生活经验深入理解课文内容,使学生初步感受...
小学语文《
荷叶圆圆
》教学设计(精选3篇)
答:
1、读一读:和爸爸妈妈一起分享这篇美丽的
课文
。 2、画一画:用自己喜欢的颜色画画这美丽的荷塘。 七、板书: 13、
荷叶圆圆
小水珠、摇篮 小蜻蜓、停机坪 小青蛙、歌台 小鱼儿、凉伞 学习目标 1、认识“荷、珠”等
12
个生字。会写“是、朵”等六个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3、...
《
荷叶圆圆
》教案
答:
《
荷叶圆圆
》教案 篇1 第二课时 教学目标: 1.正确、流利地朗读
课文
,背诵课文。 2.理解课文内容,体会夏天的美好。 教学重点、难点 正确、流利地朗读课文,背诵课文。 教具、学具 教学课件、头饰 教学过程 一、复习导入 这节课,我们继续学习第十三课《荷叶圆圆》。 瞧,这些荷花多漂亮啊,生字宝宝们就藏在...
一年级语文下册《
荷叶圆圆
》教学设计
答:
新课标小学一年级语文下册《
荷叶圆圆
》教学设计1 【教学目标】 1、认识“荷”、“珠”等
12
个生字,会写“是”、“朵”等6个字。 2、正确、流利、有感情地朗读
课文
。背诵课文。 【教学重难点】 1、重点: 认识12个生字,会写6个字;正确、流利地朗读课文,背诵课文。 2、难点:认识生字“蹲”;书写“我”、...
一年级语文下册《
荷叶圆圆
》说课稿
答:
《
荷叶圆圆
》说课稿 【说教学内容】 我说课的内容是九年义务教育人教版六年制小学语文教材一年级下册第14课《荷叶圆圆》。 【说教材】 《荷叶圆圆》是一篇新选入教材的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮,是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞……
课文
洋溢着童真、童趣,...
《
荷叶圆圆
》教案
答:
《
荷叶圆圆
》教案 篇1 【学习目标】 1、认识“荷、珠”等
12
个生字。会写“是、朵”等6个字。 2、正确、流利、有感情地朗读
课文
。背诵课文。 【教学重点】 1、识字、写字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 【教学难点】 能正确、流利、有感情地朗读课文。 【教学准备】 “小蜻蜓”“小鱼儿”...
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