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1个变许多数学教案中班
变成
一
样多
中班教案
答:
变成
一
样多
中班教案1
活动
名称:
数学
《变成一样多》 活动目标: 1、理解数的实际意义,能根据数字的要求补画实物,使数字与实物数量相符。 2、能用添画的方法解决“变成一样多”的问题。 活动准备: 小动物过生日情景PPT,小刺猬背果子幼儿操作卡人手一张。人手一只红色水彩笔。 活动过程: 1、手指游戏:伸手指...
中班数学
多变的图形
教案
答:
中班数学
多变的图形
教案1
活动
目标: 1、在图形的反复变化中,训练幼儿思维,提高操作能力。 2、通过让幼儿反复对三角形、正方形、梯形、圆形等图形进行变化操作,引导幼儿发现图形之间可以相互变化,转换,它们可以变出不同的数量的各种图形。 3、培养幼儿利用各种图形组合成各种物体的情趣。 4、引发幼儿学习图形的兴趣。
区别
1
和
许多教案
答:
幼儿好玩,喜欢游戏,有意注意时间短的特点,我设计了认知
活动
“
1
”和“
许多
”如果只枯燥地告诉孩子“1”和“许多”的关系是比较抽象的。通过游戏活动,让孩子在玩中学,在学中玩,既可以满足幼儿游戏好动的需要又能很好地完成
数学
教育目标。 活动目标 1学习区别“1和许多”。 2让幼儿初步感知“1和许多”的关系。 3...
幼儿园《
1
和
许多
》
数学教案
答:
3.区分“
1
”和“
许多
” 教师引导幼儿摸魔术口袋,摸
一
摸哪种物体是“1”个,哪种物体是“许多”个。 活动延伸 教师引导幼儿在活动室里找一找,哪种物体是“1”个,哪种物体是“许多”个;散步时在幼儿园里找一找,哪种物体是“1”个,哪种物体是“许多”个。 幼儿园《1和许多》
数学教案
2 设计意图: 按照...
中班教案《会变的圆》
答:
中班教案《会变的圆》3
活动名称: 会变的圆圆 活动目标: 1、在看看讲讲的过程中寻找图片中圆的不同状态,发展幼儿的观察力。 2、鼓励幼儿能运用自己已有的经验,通过对圆和圆的不同状态的想象与组合,创作出各种小动物的造型。 活动准备: 1、会翻跟斗的圆圆一个、教师范例镜框一幅。 2、各种大小颜色不同...
幼儿园
中班数学教案
答:
教案要怎么写呢?以下是我帮大家整理的幼儿园
中班数学教案
8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园中班数学教案 篇1 【活动设计】 中班幼儿对单个的图形已有了一定的认识,但对图之间的相互关系认识还不够。然而,帮助幼儿理清这些关系是至关重要的,因为要对事物有
一个
完整、全面的认识,就必须把它...
幼儿园
中班数学教案
答:
小结:塬来楼梯的规律都是
一
样的,但是花样有
许多
,最后,迪迪在大家的帮助下就出了逗逗,大家庆祝一下吧! 幼儿园
中班数学教案
篇2 活动目标
1
.能发现物体简单的排序规律,乐于交流自己的发现。 2.积极尝试用不同的材料按一定的规律排序,提高学习数学的兴趣。 3.在用动作表现规律的过程中体验活动的乐趣。 活动准备...
幼儿园
中班数学教案
答:
1
、有
许多
小动物家还没有电话,你们用喜欢的数字来帮它们编个电话号码吧。 提示:可以用贴数字的方法,也可以用笔写。 2、提示幼儿是否每个数字都用了,数
一
数, 你编的电话是几位数的。 幼儿园
中班数学教案
篇2 1.活动目标 (1)复习对圆形、正方形、三角形、长方形、半圆形、椭圆形的认识; (2)能根据这些...
幼儿园
中班数学教案
答:
幼儿园
中班数学教案
篇3 活动目的: 1、发现、再现物体的序列,学习不同的排序方法。 2、发展观察力、思维力,感知数学的规律美。 活动准备: 1、教室装饰:气球、小旗、拉花都按规律排队。 2、教具:动物玩具小猪、小乌龟、大象各5个,小兔头饰
一个
。 3、学具:彩色回形针(项链);大红花、小黄花若干(花环)、几何...
幼儿园
中班数学教案
答:
幼儿园
中班数学教案
篇
1
活动目标: 1、不受物体大小和排列顺序的影响,初步感知5的守恒。 2、尝试用棋子在插板上插出不同的排列样式,发展想象力。 3、在游戏中养成良好的操作习惯和倾听习惯。 4、让幼儿懂得简单的数学道理。 5、引导幼儿对数字产生兴趣。 活动准备: 1、三只小猪的图片、15个蛋宝宝、
一
棵...
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