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鼻子本领大大班教案
《有趣的
鼻子
》幼儿园
教案
答:
今天我来教你们一个本领:小手做把小扇子,鼻子靠近小杯子, 轻轻扇一扇,就能闻出来。 你们来学学这个本领
。(观察幼儿扇的情况,提醒幼儿:鼻子要闻,往哪儿扇才能闻到?(朝着自己的鼻子轻轻扇一扇)) 师:既然学会了,谁来闻一闻?(依次清2—3名幼儿来闻,并说出闻到的是什么?) 集体验证: 教师打开第一瓶:请所有幼...
《小鼻子真灵》
幼儿园
教案
答:
《小鼻子真灵》幼儿园教案1
活动目标: 1、初步了解鼻子的功能,掌握保护鼻子的一些方法。 2、在发生鼻出血、异物入鼻等意外时不害怕,会用正确的方法自我救护或帮助他人。 3、能用语言大胆表达自己的感受,并与同伴进行交流。 4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 5、帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具...
幼儿园
大班
保护
鼻子教案
答:
2、请幼儿用手捏住鼻子,闭紧嘴巴,说说有什么感受?(提醒幼儿捏住鼻子的时间不能太长)。3、 小结:鼻子的用处很大,可以帮助我们呼吸,让我们辨别气味,所以小朋友一定要保护好自己的鼻子。
4、教师讲述故事《翘鼻子鲁鲁》
,让幼儿了解挖鼻子和将异物放入鼻子的危害,并掌握保护鼻子的一些方法。教师讲...
幼儿园健康
教案《保护鼻子》
答:
五、学习鼻子保健操的儿歌,让幼儿运用多种感官参与活动,更好地掌握保护鼻子的方法
。 六、说活动延伸: 与家长交流沟通,通过家园共育,让幼儿学会正确擤鼻涕的方法,提醒幼儿鼻子痒的时候用手背或手指按按鼻子就可以了,不要让儿童养成抠鼻子的不良习惯。 幼儿园健康教案《保护鼻子》 篇3 活动目标 1、培养幼儿爱护...
幼儿园
教案
《有用的
鼻子
》
答:
幼一:“用小鼻子闻到的” 师:“你呢?你……”幼儿自由回答。 师:“原来我们的鼻子可以闻味,那你的小鼻子还闻到过什么气味?” 幼:“喷香的饭菜,厕所的臭味……” 师:“小
鼻子本领
真大呀!小鼻子能闻味,还能干什么?” 引导幼儿闭上小嘴巴,捏捏小鼻子,吸气—呼气—吸气。 师:“哎?小鼻子刚才在干什么?”...
幼儿园
大班
自己的五官
教案
范文模板
答:
刘爷爷的小猫打翻了醋瓶子,现在不知道跑到哪里去了,大家快用五官的
本领
,找到这只顽皮的猫吧! 幼儿园
大班
自己的五官
教案
范文二:五官很重要 【活动目标】 1、使幼儿初步了解眼睛、耳朵、
鼻子
这些人体器官的主要作用,掌握简单的自我保护方法。 2、培养幼儿积极思考,大胆表达自己感受的能力。 【活动准备】 1、课件-乐...
《我的五个好帮手》
大班
健康
教案
答:
《我的五个好帮手》
大班
健康
教案
3 活动设计背景 本次活动选自幼儿园和谐教材《有用的五官》这一课题,在日常生活中,我发现幼儿保护五官的知识了解不够,有正确阅读、写字姿势的幼儿并不多,有的幼儿喜欢挖
鼻孔
,咬铅笔头。根据本班幼儿的认知特点和兴趣,我设想通过集体的实验操作,结合幼儿日常的.生活经验,使幼儿在活...
大班
《我的
本领
》
教案
答:
2、鼓励幼儿充满自信、大胆的表达自己的想法和愿望,并向帮助过自己的人表达感谢之情,鼓励幼儿学好本领,树立自信!
大班
《我的本领》
教案
3 活动目标: 1、大胆尝试运用多种方法记录小手的用处。 2、喜欢自己的小手,为自己的小手能做事而感到自豪。 活动准备: “我的小手
本领大
”记录纸。 活动过程: 1、用猜谜...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇4 【主题选择】 "踢沙包"是孩子们非常喜爱的游戏之一,在这个游戏的基础上,为更好的发展幼儿弹跳能力,培养幼儿的发散思维能力,而且在游戏过程中还能培养孩子们的竞争意识,所以我设计了《玩沙包》的游戏用于孩子们的户外活动。 【活动目标】 1、练习双腿夹住大沙包跳的动作,发展弹跳能力。 2、...
大班教案
答:
作为一名老师,时常要开展教案准备工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。我们该怎么去写教案呢?下面是我帮大家整理的
大班教案
6篇,欢迎阅读与收藏。 大班教案 篇1 【活动设计】 一物多玩是非常适合大班幼儿年龄特点的运动方式,它可以在运动中发挥孩子的想象力、创造力。同时,与同伴合作玩也是大班幼...
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