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鸟儿为了寻找朋友树分别向什么
去年的树中
鸟儿分别向
谁询问大树去哪了
答:
鸟儿向树根、大门、小女孩、询问大树去哪儿
。全文一共有四次对话:1、
第一次是鸟与树的对话
,它们约定明年春天相见时鸟再唱歌给树听;2、第二次是鸟与树根的对话,鸟向树根询问树到什么地方去了,树根告诉它,伐木人用斧子把它砍倒,拉到山谷里去了;3、第三次是鸟与门先生的对话,鸟向门先生打...
鸟儿向什么什么什么
询问大树去哪儿
答:
鸟儿向树根、大门、小女孩、询问大树去哪儿
。这个问题出自《去年的树》,本文讲述了一个既感人又感伤的故事:一只鸟儿和一棵树是好朋友。冬天,小鸟要到南方去过冬,和树约好了春天回来唱歌给它听,可是等小鸟回来,树却不在了。小鸟四处寻找,最后找到的只是一团灯火。鸟儿对着灯火唱起了歌,虽然听歌...
去年的树中
鸟儿分别向
谁询问大树去哪了
答:
树根,大门,小女孩。根据故事《去年的树》得知大树被砍倒并被切成了细条,做成了火柴,运到了村子里卖掉了,鸟儿才询问大树去哪了。《去年的树》是一篇感人至深的童话故事,讲述了一只鸟儿和一棵树的深厚友情,鸟儿天天
为树
唱歌听,树也天天
为鸟儿
提供庇护。
《去年的树》,
鸟儿
在
寻找树
的过程中心情是
什么
样的,因此在那读鸟儿询问...
答:
第一次是鸟儿和树,约定明年春天相见时鸟儿再给树唱歌;第二次是鸟儿与树根的对话,鸟儿向树根寻问树的去向
;第三次是鸟儿与门先生的对话,打听鸟儿的去处;第四次是鸟儿与小姑娘的对话,向小姑娘打听。四次对话构成一个完整的故事,文本所说明的道理在四次对话以及后来鸟儿的表现中逐步显示出来。语言...
去年的树内容介绍
答:
去年,一棵树和一只
鸟儿
建立了深厚的友谊。鸟儿每天都会站在树的枝头,
为树
唱歌,树则静静地聆听。然而,随着冬天的临近,鸟儿必须离开,飞到遥远的地方过冬。在
分别
时,树对鸟儿许诺,"春天回来时,请你再为我唱歌。" 鸟儿承诺一定会回来,然后依依不舍地飞往南方。春天再次降临,鸟儿归来
寻找
她的
朋友
...
童话故事《去年的树》 全文
答:
树对
鸟儿
说:“再见了,小鸟!明年你再回来,还唱歌给我听。”鸟儿说:“好。我明年一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”鸟儿说完,就向南方飞去。春天来了,原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回来找她的好
朋友
了。可是,树不见了,只剩下树根留在那里。“站在这儿的那棵树,到什么地方去了...
《去年的树》课文原文
答:
鸟儿
说:“好的,我明年春天一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”鸟儿说完,就向南方飞去了。春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里,找她的好
朋友树
来了。可是,树不见了,只剩下树根留在那里。“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿问树根。树根回答:“伐木人用...
当小鸟听到树根的回答他向山谷里飞去此时他会想些
什么
答:
课文分段。第一部分(1-5):写
鸟儿
和树是好
朋友
,鸟儿将要飞往南方时,他们约定明年春天见面时鸟儿在唱歌给树听。第二部分(6-16):主要写鸟儿从南方飞回来,到处
寻找树
的去向的经过。第三部分(17-19):写鸟儿信守承诺,对着灯火唱完歌后,带着对树的深情和留恋飞走了。
四年级上册《去年的树》课文
答:
树对
鸟儿
说:“再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给我听。” 鸟儿说:“好的,我明年春天一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”鸟儿说完,就向南方飞去了。 春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里,找她的好
朋友树
来了。 可是,树不见了,只剩下树根留在那里。 “立在这儿的那棵树,到什么...
小学语文《去年的树》课文原文
答:
鸟儿
必需离开树,飞到很远很远的地方去。 树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给我听。” 鸟儿说:“好的,我明年春天一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”鸟儿说完,向南方飞去了。 春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里,找她的好
朋友树
来了。
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鸟儿来到什么什么什么寻找树朋友
鸟儿为了寻找朋友树
鸟儿在寻找好朋友树的过程中
鸟儿和树是好朋友鸟儿来到
去年的树中鸟儿为了找到树
鸟儿和树是好朋友
鸟儿什么离开树
鸟儿非常信任他的树朋友
树和鸟儿难道不是好朋友吗