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高中课文边城段落概括
《
边城
》每章节的
段落
大意?
答:
1、介绍了小说的主人公:翠翠和爷爷,还有他们的一条黄狗。描写了主人公一家的生活环境,过着平凡的日子
。2、介绍了故事的地点――茶峒,并以白河为导引,引出城内居民们的生活。同时也描写了驻扎在城里的军人们的生活。以及这个小镇的和谐和它所体现的商业气息。3、描写了当地端午节的习俗。这些有趣...
《
边城
》每章主要内容?
答:
1、第一章船夫抚孤守渡船
2、第二章茶峒山水映人情 3、第三章端阳又到盼相逢 4、第四章邂逅傩送静夜恬 5、第五章无缘却与天宝遇 6、第六章娘送女引美憧景 7、第七章翠翠含羞看龙舟 《边城》寄托着沈从文“美”与“爱”的美学理想,是他的作品中最能表现人性美的一部小说。《边城》极力讴歌...
课文边城段落
大意
答:
边城》中,
关于时间的清晰体验为故事提供了节奏。老船工的时间是回忆性的,向后的,翠翠的时间是漫游的,四散的
,可是当爱情发生后,几个人的时间汇拢了,加快了,时间获得了一种“在场感”;其次,在对时间与生命的反复追溯和质问,《边城》获得了一个新的体验,在存在的岩石上冲刷出了自己的痕迹。翠翠母亲的死,是老人心...
高中语文课本
中《
边城
》
概括
全文主要内容。不是小说全文!是语文课本中...
答:
第一部分:1.第一
段
中,翠翠为什么会感到“薄薄的凄凉”?2,第二段中,翠翠为何要“胡思乱想”?为什么对母亲“神往倾心”呢?(学生思考、讨论、回答)薄薄的凄凉:因为规矩中唱歌的日子快到了,在期待和担忧(对碾坊作陪嫁的事有所耳闻)中,内心骚动不安,看万物生机勃勃,而自己却不能像草木...
课文
《
边城
》的文本
概括
答:
文本概括:
在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城
,生活着靠摆渡为生的祖孙二人,外公年逾七十,仍很健壮,孙女翠翠十五岁,情窦初开。他们热情助人,纯朴善良。两年前在端午节赛龙舟的盛会上,翠翠邂逅当地船总的二少爷傩送,从此种下情苗。傩送的哥哥天保喜欢上美丽清纯的翠翠,托人向翠翠的外公求亲,而...
《
边城
》 沈从文 高一
课文
节选的那部份!谢谢。
答:
或把一段木头从高处向水中抛去,嗾使身边黄狗自岩石高处跃下,把木头衔回来。或翠翠与黄狗皆张着耳朵,听祖父说些城中多年以前的战争故事。或祖父同翠翠两人,各把小竹作成的竖笛,逗在嘴边吹着迎亲送女的曲子。过渡人来了,老船夫放下了竹管,独自跟到船边去,横溪渡人,在岩上的一个,见船...
边城
节选部分自然分为两大部分,各侧重什么内容
答:
1、第一部分开篇介绍了小说的主人公:翠翠和爷爷,还有他们的一条黄狗。主要描写了主人公一家的生活环境,过着平凡的日子。2、第二部分介绍了故事的地点――茶峒,并以白河为导引,引出城内居民们的生活。同时也描写了驻扎在城里的军人们的生活。以及这个小镇的和谐和它所体现的商业气息。那里人们也是...
边城好段
摘抄加读后感
答:
此
片段
是二人感情线索的开端,为后文的 故事 发展在不知不觉中埋下了伏笔,暗示了两人将来的发展,奠定了基础,引出下文,有推动情节的作用。 三
边城
读后感 早在
高中
时,就接触过沈先生的《边城》。那时的我是浮躁的、稚嫩的,甚至还不知道里面的故事的发生的地点就是凤凰古城,也品读不出其中的韵味,更没有对它...
高三语文《
边城
》
课文
解读
答:
[通过这段文字自然地引出小说重点描写的“端午,中秋和过年”这三个特定节日,
课文
节选自《
边城
》第三至六节,具体描写了三个端午节,第三节从眼前的第三个端午节写起,第四节插叙了两年前的第一个端午节,第五节插叙上一年的第二个端午节,第六节又回到眼前现实,承第三节开始叙述第三个端午节,一直写到第十节。
高中课文
《
边城
》的每一段讲的什么?拜托了!谢谢
答:
沈从文通过《
边城
》这部爱情悲剧,揭示了人物命运的神秘,赞美了边民淳良的心灵。关于《边城》的主旨,用沈从文自己的话说就是,“我要表现的本是一种‘人生的形式’,一种‘优美、健康、自然’而又不悖乎人性的人生形式”。《边城》以撑渡老人的外孙女翠翠与船总的两个儿子天保、傩送的爱情为线索,表达了对田园牧歌式...
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