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高中语文教案详案范文
高中语文教案
优秀
范文
三篇
答:
篇一:《寡人之于国也》
教案
【教学目的】 1、了解孟子“仁政”的具体内容、思想基础及历史进步性。 2、了解孟子答问过程、论辩艺术及其“好辩、善辩”的主客观原因。 3、了解并掌握“数”“发”“直”“兵”“胜”及其若干固定句式的对应今译。 4、在综合理解的基础上背诵全文,并延展阅读阅读《仁者无敌》《出...
高一
语文
优秀
教案
五篇
答:
1.高一
语文
优秀
教案
教学重点了解有关《诗经》的文学常识,结合课文下的注解疏通文字。 教学难点对诗中文言词语的理解和掌握。 教学过程 我们中华民族历史悠久,文化璀璨,特别是在卷帙浩繁的古代文学长河中,我们的祖先为后人留下了一笔巨大的诗歌财富。屈原、李白、杜甫、白居易、陆游、李清照等等这些伟大诗人的名字,...
高一
语文教案
怎么写
答:
高一
语文教案
怎么写篇1 自读导言 1、理解、体味史铁生对“生命”的感悟。 2、把握文章的脉络线索。 3、品味作者沉静、绵密、抒情的语言。 (解说:史铁生的所有作品,包括散文、小说,均贯穿一点,就是“对生命的解读”,本篇尤其如此,它是史铁生散文的代表作。阅读本篇,可以说就是跟随作者去阅读生命。文章比较长。因...
通用
高中语文教案范文
大全(个人通用)
答:
通用
高中语文教案范文
大全(一) 教学目标: 1.了解中国古典诗歌语言富于暗示性的特质,提高鉴赏古典诗歌的能力。 2.能运用本课所学知识及获得的能力分析同类诗歌语言艺术现象。 3.感受中华文化的深厚积淀,唤起学生对中国传统文化的热爱,增强民族自信心和自豪感。 教学重难点分析: 教学重点:中国古典诗歌语言暗示性的特...
高一
语文
上册
教案
五篇
答:
1.高一
语文
上册
教案
一、学生课前预习 1、阅览相关材料 收集关于赤壁的历史、关于赋的相关知识。 2、熟读课文,利用工具书解决字词,并归纳文章的字词。 二、作者和解题: 以苏轼图片导入,由小组学生介绍苏轼的相关经历,教师明确: 黄州的苏轼:苏轼人生中最无用世机会的三处贬所:黄州、惠州、儋州。赤壁赋的写作正...
高二
语文
优秀
教案
设计5篇
答:
1.高二语文优秀
教案
设计 一、关于教材 《涉江采芙蓉》是新人教版必修二第二单元《古诗三首》中的一首。这首古体诗不论是艺术上,还是在思想上都已经达到了十分纯熟的境界。《古诗十九首》在中国古代诗歌的艺术手法上起着承前启后的作用,在
高中语文
古诗教学中也起着承前启后的作用。因此,它十分重要。 二、关...
高中语文
课文《故都的秋》教学
教案
答:
接下来是我为大家整理的
高中语文
课文《故都的秋》教学
教案
,希望大家喜欢! 高中语文课文《故都的秋》教学教案一 【教学目标要求】 1、知识能力目标: ⑴ 体会 文章 紧扣“清”、“静”、“悲凉”,寓情于景,情景交融的写法; ⑵ 学会反复诵读,品味语言,增强语言的感受力; ⑶ 学会知人论世,分析文章。 2、...
高二
语文
教师
教案
答:
高二
语文
教师
教案
第二篇 设计思想 1 文本维度。这首词被安排在人教版
高中
《语文》必修四宋词单元。词具有很强的节奏感和音乐性,语言富有张力。《醉花阴》弥漫着浓浓的相思,浓浓的愁绪,教师要带领学生深入品味。 2 学生维度。时下的中学生,喜欢阅读一些文化快餐式的作品而远离了文学经典,很难再被一首首古诗词感...
高中语文教案范文
答:
高中语文教案范文
教案是指在教师授课之前,让教师教案标、说教材、教学过程,说教法、学法及其理论依据,口头表述一节课的教学设想的教研活动。显然,教案能够展现出教师在备课中的思维过程,并且显示出教师对课标、教材、学生的理解和把握的水平以及运用有关教育理论和教学原则组织教学活动的能力。 成功的教案,不仅层次清楚...
高中语文
课文《信条》
教案
大全
答:
接下来是我为大家整理的
高中语文
课文《信条》
教案
大全,希望大家喜欢! 高中语文课文《信条》教案大全一 教学目标 1.知识与目标:把握 文章 主旨,分析文章阐述的哲理。 2.过程与 方法 :摘抄、品味文章朴实而又富有哲理的语言。 3.情感态度价值观:领会文章丰富的精神内涵,树立正确的生命观、价值观和人生观。 教学重...
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