66问答网
所有问题
当前搜索:
高中蒙太奇手法课文
课文
解读:《黄纱巾》
答:
女孩很想那条黄纱巾,因为家里不富裕,她再喜欢也不要求家里买;中年人知道女孩的心愿,他摘下黄纱巾自愿送给女孩,女孩说她不能白收人家的东西,她再喜欢也要跑开;为了能圆女孩子的梦,中年人把黄纱巾高高地挂起,并贴上“永不出售”的标签。 二、简介“微型小说”及电影“
蒙太奇
”
手法
。 微型小说又名小小说,超短篇...
蒙太奇
在哪些小说中出现过?
答:
1、在网络小说中,
蒙太奇手法
使用的举例:李承乾疑惑的打开奏折,只见上面清清楚楚的写着《流民入城疏》赶紧打开一看,眼睛 顿时就湿润了,只见奏折上写着:臣云烨顿首,现有新城正在新建之际,臣在千里之外谏于我皇,闻听长安富者觊觎群集新城,臣以为不妥………教他们经商,使他们的财物能够互通有无...
高一语文必修
课文
《春之声》教案
答:
在意识流小说中表现人物心理活动的最常用、最重要的技巧主要包括内心独白、自由联想、
蒙太奇
、时空跳跃、旁白等。(意识流小说中的蒙太奇的运用指的是作者把不同时间和空间的事件和场景组合拼凑在一起。)四、
课文
解读 1、以《春之声》的第一、二段为例理解“自由联想”的运用:车身颠抖&rarr...
邓稼先
课文
赏析句子是什么?
答:
邓稼先
课文
赏析句子是以下内容:1、“对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家:邓稼先。”这句话在本部分的末尾,显得突出,醒目。作者把邓稼先这位科学家放在中国一个世纪的历史背景上,运用
蒙太奇手法
,逐步把邓稼先的特写镜头推到读者面前,形象地表明了对“中国人站起来了”这一人...
课文
小桥流水人家用什么表达了作者思乡之情
答:
“小桥流水人家”利用景物描写,展现一副苍莽秋景图,采用白描
手法
,写出了作者的思乡之情。《天净沙·秋思》马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。赏析:这首小令仅五句28字,语言极为凝炼却容量巨大,寥寥数笔就勾画出一幅悲绪四溢的“游子思归图”,淋漓尽致地...
邓稼先
课文
最后一句是直接抒情吗?
答:
是直接抒情。邓稼先一文的最后一段表达方式是排比。作用是:语势增强,高度评价邓稼先的一生贡献,表达友人对邓稼先的赞颂与悼念。最后一段内容:——是的,如果稼先再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。能这样估价自己一生的人不多,我们应为稼先庆幸!
给
课文
《邓稼先》重新拟六个小标题,要和课文不一样?
答:
蒙太奇手法
:蒙太奇(Montage)本是电影艺术的术语,是“剪接”的意思。在文学艺术中,也可以通过不同“镜头”的拼接,创造出各个片段单独存在时所不具有的特定含义。写作时采用这种方法写作的方式也叫蒙太奇手法。《邓稼先》文中六个小标题所引领的六个“镜头”是经过选择和取舍的。第一章交待历史背景突现...
关于写文章的问题
答:
在表达意思时候,诗歌是跳跃的。犹如过河时候走跳石,散文在表达时,有如过桥。相对比较连贯。有时候运用诗歌的手法亦会很不错。以一篇我的散文《江城雪柳》为例,运用了一些
蒙太奇手法
。当远山刚刚从夜暮中逃逸而出,一缕朝晖把窗上的冰凌花映照得色彩斑斓、朦朦胧胧的。我凝视着珊瑚树般的冰凌花,仿佛...
高二第一学期语文教案:氓
答:
1、在第一节中,诗作的叙事节奏颇似电影
蒙太奇手法
,选取了三个视觉效果极强的场面来表现。请用简练的语言概括出这三个场景。明确:初次相逢——定情相送——约期相别 2、氓最初给女主人公的印象是一个什么样的人?明确:“蚩蚩”,忠厚老实 3、氓是如何来提亲的?女主人公怎样对待他,是否马上...
祖国啊,我亲爱的祖国的
课文
赏析
答:
舒婷反其道而为之,独辟蹊径,直面祖国灾难深重的古老历史及其严峻的现实,选取大量新鲜活泼、意义隽永的意象,以
蒙太奇
的方式剪辑组合成一幅幅流动凝重的画面,配之以舒缓深沉的节奏,唱出实实在在的对祖国的款款深情。在诗人的心中,祖国不再是大而空的抽象,而是饱经沧桑的过去、贫穷凋敝的现实与绯红黎明希望的交织体。
1
2
涓嬩竴椤
其他人还搜
语文教材里的蒙太奇
高中学过的蒙太奇式小说
高中语文蒙太奇手法
含有蒙太奇手法的语文课文
高中语文蒙太奇手法举例
蒙太奇经典例子
蒙太奇式小说高中课文有哪个
高中语文蒙太奇结构题
小说情节的蒙太奇手法举例