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高中生物需要酒精的实验
高中生物
涉及的所有
实验
中的原理方法
答:
中学
生物
中出现的颜色反应 1 斐林试剂检测可溶性还原糖 原理:还原糖+斐林试剂→砖红色沉淀 注意:斐林试剂的甲液和乙液要等量混合均匀后方可使用,而且是现用现配,条件
需要
水浴加热.应用:检验和检测某糖是否为还原糖;不同生物组织中含糖量高低的测定;在医学上进行疾病的诊断,如糖尿病、肾炎.2 ...
高中生物实验
方法
答:
实验
二:检测
生物
组织中的糖类、脂肪和蛋白质一、实验目的: 尝试用化学试剂检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质,阐明实验原理—颜色反应,识记和区分用于可溶性还原糖、脂肪、蛋白质鉴定的试剂及产生的特定颜色,初步掌握鉴定上述化合物的基本方法,学会描述实验现象,掌握NaOH溶液和CuSO4溶液的使用方法。二、实验原理:某些化学试...
高一
生物实验
报告大全
答:
【 #高一# 导语】从初中生物过渡到
高中生物的
重要时期,也是打好高考生物基础的一个重要时期,我们必须复习好高一的
生物实验
报告。下面是 为大家整理的高一生物实验报告,希望对大家有所帮助!高一生物实验报告【1-4】 实验一观察DNA和RNA在细胞中的分布实验原理:DNA绿色,RNA红色...
高中生物需要
掌握的试剂都有哪些?
答:
和葡萄糖混合后沸水浴会出现砖红色沉淀。用于尿糖的测定。3、双缩脲试剂:成分:0.1g/ml NaOH(甲液)和0.01g/ml CuSO4(乙液)。用法:向待测液中先加入2ml甲液,摇匀,再向其中加入3~4滴乙液,摇匀。如待测中存在蛋白质,则呈现紫色。4、苏丹Ⅲ:用法:取苏丹Ⅲ颗粒溶于95%的
酒精
中,摇匀...
高中生物
选修一 在
酒精
发酵
实验
中为什么
要
加入一小撮蔗糖?
答:
为酵母菌生长繁殖提供有机物和能量,为酵母菌生长繁殖时将糖在无氧条件下分解成二氧化碳和
酒精
酵母菌 无氧时:有机物———→二氧化碳+酒精+少量能量(利于发酵
高中生物
所有实验
的实验
过程,方法,结论总结
答:
(8)脂肪鉴定中
乙醇
作用? 洗去浮色。(9)双缩脲试剂A、B两液是否混合后用?先加A液的目的怎样通过对比看颜色变化?不能混合;先加A液的目的是使溶液呈碱性;先留出一些大豆组织样液做对比。
实验
三 观察叶绿体和细胞质流动 1、材料:新鲜藓类叶、黑藻叶或菠菜叶,口腔上皮细胞临时装片 2、原理:...
探究植物细胞的吸水和失水
的实验
,可否采用植物根尖为材料,选取根尖什么...
答:
A、
需要
使用显微镜的是①②④,A正确;B、需要使用染色剂的是④,B错误;C、需要保持整个
实验
过程中是活细胞的是①②,C错误;D、需要使用
酒精的
是④,D错误.故选:A.
洗去浮色为什么
要用
50%的
酒精
答:
酒精的
用途:酒精在许多领域都有广泛的应用,如医药、化妆品、饮料、消毒等。此外,在
生物学
和化学
实验
中,酒精也常被用作提取剂、洗液等。浮色:在生物学和化学实验中,"浮色"通常指的是一种实验现象或步骤。它指的是在实验过程中出现的颜色变化或分离现象,
需要
使用特定的洗涤剂或溶剂来清除。洗涤...
关于
高中生物
探究酵母菌呼吸方式。
答:
关于
高中生物
探究酵母菌呼吸方式。 25 为什么通过
实验
可以判定酵母菌有无氧呼吸和有氧呼吸两种方式?生成CO2和
酒精的
话,只有无氧呼吸不行么?如果是氧气浓度高抑制CO2生成的话,那么能抑制得连澄清石灰水都检验不出来?谢... 为什么通过实验可以判定酵母菌有无氧呼吸和有氧呼吸两种方式?生成CO2和酒精的话,只有无氧呼吸...
如何检测
生物
组织中的糖类,脂肪,和蛋白质
答:
最好用试管夹夹住试管上部,使试管底部不触及烧杯底部,试管口不朝向
实验
者.也可用
酒精
灯对试管直接加热.防止试管内的溶液冲出试管,造成烫伤;缩短实验时间.(二)脂肪的鉴定 取材、切片、制片:花生种子浸泡、去皮、切下一些子叶薄片,将薄片放在载玻片的水滴中,用吸水纸吸去装片中的水.干种子
要
浸泡3-4...
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