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高中意象类理解性默写
高二语文必修三
理解性
名句
默写
答:
高二语文必修三
理解性
名句
默写
(一)1、描述蜀道的开凿过程的句子是:地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。2、用夸张的手法写蜀道高与天齐,险似绝壁的句子是:连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。3、李白在《蜀道难》一诗中,开篇以蜀地方言为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱!危乎高哉!”。4...
高考语文古诗文飞鸟
意象
含义总结
答:
1.写女子在无奈下与男子约定婚期的 句子 是:将子无怒,秋以为期。 2.用动物比喻女子不要沉迷 爱情的句子 是:于嗟鸠兮,无食桑葚。 3.写女子家人对其不
理解
的句子是:兄弟不知,咥其笑矣。 4.与“青梅竹马”意境相仿的一句是:总角之宴,言笑晏晏。 5.写女子不愿同氓终老的句子是:及尔偕老,老使我怨。 6....
古诗《锦瑟》中可以
理解性默写
的诗句有哪些?
答:
古诗《锦瑟 》中可以
理解性默写
的诗句有:1、《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是:锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。2、《锦瑟》一诗的颈联是沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟,它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁...
属相的
理解性默写
诗句,24诗词五首理解性默写
答:
宋词
理解性默写
1.在温庭筠《蛮》(小山重叠金明灭)中通过描写女主人的服饰用反衬手法写出其孤独之情的句子是,。2.在冯延巳《鹊踏枝》(谁道闲情抛掷久)中,描写抒情主人公独立小桥,冷风吹衣,在疏林弯月的背景中营造了一种凄清的意境的句子是 属相的理解性默写诗句:《望岳》理解性默写。表现高峻...
念奴娇
理解性默写
及答案常考
答:
关于念奴娇的理解性诗句 1.《念奴娇·赤壁怀古》
理解性默写
1、本文中既点题,又为周瑜出场营造声势的句子是“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”。 2、具体描写“江山如画”之意的句子是“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”。 3、表达诗人旷达之情的句子是“人生如梦,一樽还酹江月”。 《念奴娇·赤壁怀古》 宋代...
关于琵琶行的
理解性默写
及答案
答:
《琵琶行》
理解性默写
1.诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是:浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。 诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是:忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。 2.《琵琶行》中描写琵琶女不愿出场但又盛情难却、犹豫不决的矛盾心情的诗句是:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半...
关于雁门太守行的
理解性默写
答:
关于雁门太守行诗句
理解性默写
1.雁门太守行理解性默写中三四句与五六句的区别 《雁门太守行》 李贺 黑云压城城欲摧, 甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里, 塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水, 霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意, 提携玉龙为君死。 《雁门太守行》-诗词注释 《雁门太守行》《雁门太守行》...
语文必修四
理解性
背诵
默写
答:
《望海潮》1.烟柳画桥,风帘翠幕。参差十万人家。2.云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯3.重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。4.千骑拥高牙,乘醉听箫鼓。5.归去凤池夸。
破阵子 晏殊
理解性默写
急急急急 !!11月6日前告我
答:
“燕子”、“梨花”、“碧苔”、“黄鹏”、“飞絮”,众多
意象
秀美明丽,足见春色之娇人。下阕写人物。“巧笑”已闻其声,见其容;“逢迎”更察其色,观其形。“疑怪”两句通过观察者心理活动,用虚笔再现“女伴”的生活细节,将村姑的天真可爱一笔点到,与上阕生气盎然的春光形成十分和谐的画面美...
桃花源记
理解性默写
20句
答:
桃花源记
理解性默写
20句如下:1.“仁者乐山,知者乐水”,古人认为优美的山水可以让人忘却世俗名利。所以陶渊明在《桃花源记》中写渔人“缘溪行,忘路之远近”,其专注于一而忘其余的精神状态,与“徐行不记山深浅”的妙境相似。2.陶渊明在《桃花源记》开头先写武陵人沿着溪水划船,接着以“忘路之...
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