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高一语文课外阅读题目及答案
高一语文课外阅读
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17.本文题为《中国文化的内涵》,请结合全文,概括作者关于“中国文化的内涵”的观点。(4分)
高一语文课外 阅读答案
: 15.C 16.B 17.中国文化由“知”和“行”两方面构成,最具有中国文化特性的深义文化是“知”与“行”背后的伦理道德(三纲六纪)。
高一语文课外阅读
(二) 刘灿章的书画,爽朗大气,厚重却不...
高一语文阅读
理解
及答案
答:
在高一的 语文学习 过程中,做好每一道阅读理解题,有利于我们提高学习成绩。下面是我收集整理的 高一语文 阅读理解
题目
及其参考
答案
以供大家学习。
高一语文阅读
理解(一) 我曾经想过,如若人们开始爱惜光阴,那末他的生命的积储是有—部分耗蚀的了。年青人往往不知珍惜光阴,犹如拥资巨万的富家子,他可以任意挥霍他...
高一语文阅读
专题训练
答:
(答对两点即可给4分。意思答对即可。本题考查分析作品体裁的基本特征和主要表现手法) (4)
答案
:观点一:使小说的主题思想深刻、丰厚。①取材于“洗澡”这样的日常小事,表现当代市民的凡俗人生;②透过“洗澡”引发的故事,体现作者对社会和人际关系变化的敏感和思考;③“洗澡”触发的人物深层的心理波澜,深入揭示人性的微...
高一
文言文
阅读
训练
答案
大全
答:
高一语文
文言文
阅读
练习
题及答案
(一) 1.下列句子中加点词的意义,与现代汉语相同的一项是( ) A.阡陌交通,鸡犬相闻 B.存者且偷生,死者长已矣 C.处分适兄意,那得自任专 D.颜色憔悴,形容枯槁 【答案】 B(A彼此相通/各种运输和邮电事业的总称;C安排/对犯错者的处理;D面容、脸色/红黄等色彩) 2.下列各句...
高一语文
实用类文本
阅读
专项训练
题及答案
答:
高一语文
实用类文本
阅读
专项训练题 一、阅读下面传记,回答问题。 陈寅恪的精神与思想 刘斌 ⑴ 清华大学王观堂(王国维)纪念碑铭:“士之读书治学,盖将以脱心志于俗谛之桎梏,真理固得以发扬。思想而不自由,毋宁死耳;斯古今仁圣同殉之精义,夫岂庸鄙之敢望。先生一以死见其独立自由之意志,非所论于一人之恩怨,...
高一语文
的散文
阅读答案
答:
高一语文
散文
阅读
理解(一) ⑴记忆是美丽的。我相信我有出色的记忆力。我记得三岁时候夜宿乡村客店听到的马匹嚼草的声音。我记得我的小学老师的面容,她后来到宝岛去了,四十六年以后,我们又在北京重逢。我特别喜欢记诗,寂寞时便默诵少年时候便已背下来的李白、李商隐、白居易、元稹、孟浩然、苏东坡、辛弃疾、温庭筠…...
高一
学生文言文
课外阅读
答:
1. 求6篇
高一课外
文言文
阅读
三、阅读下面这段文字,完成20—22题。 (湖州) 既罢归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上,且相如素 *** ,吾羞,不忍为之下。” 宣言曰:“我见相如,必辱之。”相如闻,不肯与会。 相如每朝...
一
题高一
的
语文题目
答:
答案
:8. C 点拨:这段文字主要阐述读书的前提,即个性和人格。9. ①读书不在于数量,重要的是要以个性或人格为前提(或:要敬重知识,注重爱的
阅 读
);②从自己能够理解和喜爱的作品开始
阅读
;③必须花力气、下功夫读杰作。10. “个性和人格”指爱的阅读(或“对文明的热爱”)、对知识的敬重...
语文课外阅读及答案
答:
语文课外阅读题答案
: 4.A(“一直”错,“如今已成为污染”,说明霾以前仅仅是自然现象,而并不被人们视为污染。) 5.A(“其主要区别”是无中生有,文中无据。两者主要区别应为:霾如今是污染,而雾不是污染。) 6.B(“雨”的翻译应为“降下”,尘土降下,而非“下雨”。) 已赞过 已踩过< 你对这个回答的...
语文课外阅读
理解
答:
下面是我网络整理的
语文课外阅读
理解
题目
及其参考
答案
以供大家学习。 语文课外阅读理解(一) 情绪异常是一种非常复杂的现象,长期以,各个领域的学者从自己的学科出发,对此现象纷纷做出各自的解释,但是始终未获解决。现在生物学家也开始涉足这个问题,并从生物学的角度加以探讨,他们的见解让人耳目一新。 我们经常说人的...
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