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首尾呼应写人的万能作文500
写人作文
好的开头结尾
答:
写作思路:
写人的作文
开头首先要介绍一下人物的外貌特征,接着用一件事或者几件事来充分体现人物的性格特点,最后结尾的时候可以点题或者与开头照应等等。正文:一头黑白相间的短发,一双炯炯有神的大眼睛,一个胖鼻子,一张长有三寸不烂之舌的嘴巴……当然,再加上一百六十二斤的庞大身躯,这些零件就...
写人
叙事文章的开头和结尾,要
首尾呼应
答:
{头} 日子从身边悄悄溜走,不经意间我们都长大了.闭上眼睛,回首往事,一切仿佛就发生在昨天,匆匆浮现在我眼前,又似乎发生在很久很久以前,以至于当我睁开眼睛时竟找不到半点痕迹.童年的事比天上的星星还要多,数也数不清.有的让人乐呵呵,有的让人翘嘴巴,有的让人“哇哇”哭,有的让人.在我的脑海中...
写人
叙事文章的开头和结尾,要
首尾呼应
答:
人人都有一双手,可每个人的手并不一样,科学家的手---智慧之手;画家的手---丹青之手;医生的手---回春妙手……而我却希望有一双妈妈那样的手---巧手。记得小时候,妈妈那双灵巧的手总是缝缝补补,有时给我缝时髦的衣服,有时给我破洞的衣服上缝几个动物图案,就和新的一样。记得一个深...
写人
记事
的作文
首尾呼应
要有环境描写 细节描写
答:
”于是,我把溜溜球递给了爸爸。爸爸开始不会玩,球总是不听使唤,甩了半天也没学会。爸爸显得很着急,我便对他说:“等溜溜球滑到底下,你再往上拉。”爸爸试了几下就会了,还学会了“睡眠”、“溜狗”等好几个花样呢!
写人的
前后照应的
作文
答:
可有时,有的同学把她激怒了脸如同十月的天气,说变就变,有晴转阴。别看她有时很严肃,可内心是十分关心同学的。记得一回考卷一发下来,我的成绩不太理想,这时,老师刚好走过看见了,可她没生气,只是,一手拍着我的肩膀,一手指着考卷为我解错题,还对我说:"不要放弃,加油啊!"我听了,心里...
写人
记事
的作文
首尾呼应
要有环境描写 细节描写
答:
送牛奶的伯伯,你是我最敬佩的人 记得还有一个隆冬的早晨,天气很冷。为了御寒,我和伙伴们到小河边滑冰。我一不小心,双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚提出来,可皮靴里已塞满了石灰。“不能穿了”,我果断地把皮靴脱掉,准备要妈妈给我洗,又一想:妈妈会批评我的。最后,我想出了一个两全其美...
小学六年级
作文写人
开头结尾怎么写作文
答:
4. 六年级
写人的万能
开头结尾(要
首尾呼应
) 注意:(鄙视复制的) 中考
作文
开头结尾写作技巧 一.开头技巧1.开门见山, A.欲扬先抑,开发胃口 唉,老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班最凶的女生啦!就因为这,大伙都叫她“虎妞”。 ——《同桌》她,长得真丑:黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉毛下...
写人作文
结尾
答:
【我的母亲】母爱像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉,有时还有点诗情画意。我爱我的好妈妈!永远爱她!永远!永远……【我的父亲】十几个春秋已过去了,我对...
以高尚为主题
写人的作文
,
首尾呼应
,总结全文
答:
一路上,她的伞不断倾斜向我,而自己却暴露在雨的目光下,我不动声色握上她的伞柄,把伞轻轻倾向了她。她望了望,明白了我的用意:“你遮吧,我遮得住的。”我并非没有看见,她的脚受伤了,穿着拖鞋。我注意到她的脚总是小心翼翼的避开有水的地方,在做这些动作时,那片红色的天空依然稳稳的...
求一篇
写人的作文
,600字 要
首尾呼应
,通过两件事来写,我今天就要啊,有...
答:
能为别人开花的心是善良的,这善良之花必将散发出爱心的芬芳;能为别人付出劳动是伟大的,这伟大的劳动一定结出善念的硕果。一次无偿地献血是一朵花,一个受伤后救助是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花,一次跌倒后的挽扶是一朵花——为别人就是帮助,为...
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