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音乐二泉映月说课
二泉映月说课
稿
答:
这篇课文生动地记叙了盲人阿炳创作二胡名曲的艰辛历程,表现他热爱生活、热爱
音乐
、追求美好理想、敢于同命运抗争的精神。对于这篇文质兼美的文章,教师要引导学生体会其中蕴藏的内涵和意境,并通过朗读表现出自己内心的体验,充分发挥网络资源的作用,容易使学生产生共鸣,从而披文入情入境。同时,学生的观点...
古诗夜书所见
说课
稿
答:
1、学生预习并了解相关知识,收集相关资料。2、小黑板及录音机.(
音乐
:
二泉映月
)【说过程】一、谈话导入:1、同学们到外地做过客吗?在别人家里做客的心情怎样?生回答 师:这就叫做做客的心情,一种思念家乡、思念自己的家园的心情,简称客情。(板书:客情)2、一年有四季,那么在什么样的季节出远...
教学工作主要措施总结
答:
我在课件中插入了一段
音乐
,只是觉得音乐场景很适合此时的情景而已,就用上了。曾老师准确地说出了音乐的名字《
二泉映月
》,从作者阿柄的创作初衷谈起,很自然地印证到主讲的这首词的中心思想。听着他的侃侃而谈,让我感觉到自己仿佛是有意穿插了这么一段音乐,又是那么的恰如其份。无心插柳,弄巧成书啊!他深厚的...
音乐
给每个人自由想象的空间,音乐不需要去正确地理解。()
答:
(三)培养学生丰富的想象思维能力 既然我们都了解到
音乐
教育不仅是培养学生的音乐素养,更重要的是可以培养学生的想象力和创新力这一观点,那么我们的教育者就不应该按照旧模式来向学生传授音乐,应该打破传统教学,坚持以开发学生智力和想象力的教学方式为主要。通过一些图片、音响资料还有音乐的课外知识等方法,引导学生去展...
语文教师如何做到剑气合一(王崧舟讲座摘录)
答:
M 学
音乐
的人要有乐感,学美术要有美感,打球要有球感,学语文要有语感,上课要有课感。课感是剑宗修炼的最高境界,什么是课感呢?就是你在教学过程当中对于那些突如其来的偶发事件,你能不假思索的,迅速的果断的作出反映,而且这样的反映是有效的,是巧妙的。举个例子,
二泉映月
,听完音乐,让孩子谈谈感受,你听出了...
学校体育艺术教育示范区创建经验个人工作总结
答:
玉华小学民乐特色富有“高山流水”般的激情,充满“彩云追月”的气息,彰显“
二泉映月
”的和谐,多次参加区政府、区教育局、区文化局的文艺汇演表演,是沙河口区艺术教育特色的一张靓丽名片。民乐队曾应日本北九州教育委员会的邀请,赴日本进行为期一周的文化交流。在校园内,民乐的普及又是加强和改进未成年人思想道德教育...
...可以提供苏教版语文11册<司马迁发愤写史记>的
说课
稿啊 急用啊 2600...
答:
生:我想到了阿炳在双目失明、饥寒交迫的情况下还充满对生活的向往,还能谱出《
二泉映月
》这样的名曲。他和司马迁的命运多么相似。 生:保尔、海伦、张海迪他们和司马迁一样都是身残志坚的人。 生:我想,司马迁身受酷刑都能坚持写《史记》,我作为一个身体健全的人只有坚持不懈地努力才能取得成功。 师:说得太好了!
初二美术课小知识
答:
又如在欣赏中国古代山水画时(初中美术第二册第一课),同学们的耳边同时响起那凝重、高古的《高山流水》、《鱼舟唱晚》、《
二泉映月
》……等等经典民乐时,怎能不唤起学生对作品意境的畅想;怎能不激起对祖国大好河山的爱慕;怎能不会得到美的陶冶和心灵的净化。此种教学有助于学生在审美的同时,充分加深对作品的体会...
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