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青山不老什么样的老人
青山不老
这篇课文老人是以为怎样
的老人
答:
老人是一个勤劳、善良的老人
。1.一位
山野老农
,用15年的时间在晋西北奇迹般地绿化了8条沟,造了7条防风林带,3700亩林网.2.是在自然条件极度恶劣和生活条件极其艰辛的情况下创造的.3.作为一个山野老农,执著的植树造林,防止水土流失,他这样来实现自己的人生价值.他已经将自己的生命化为另一种东西——...
青山不老
让我们结识了一个怎样的山野
老人
?
答:
让我们结实了一个为人民无私奉献,为子孙造福,坚持不懈,执着,任劳任怨
的老人
你觉得《
青山不老
》中
的老人
是个
什么样的
人。
答:
是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味人,一个有益于人民的人
;是个高尚的人,无私奉献的人;是个坚持不懈,为人民服务的人。老人十几年如一日,坚持在深山造林,用了15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,是为了造福子孙后代。赞美了老人造福子孙后代,执著植...
青山不老山野老农
的外貌特征
答:
瘦小老头
。课文中代喜增的外貌特征:手端一杆旱烟袋的瘦小老头。出处:课文第一自然段。《青山不老》是梁衡创作的散文作品。本文向我们介绍了一位
山野老农
用15年时间在晋西北奇迹般的创造了一片绿洲。这位普通的老人让我们领悟到:青山是不会老的。
青山不老
中
老人
外表___,但内心___,且面对生死十分坦然。他?_百度知 ...
答:
青山不老中老人外表平凡,但内心执着坚强,且面对生死十分坦然
。《青山不老》是梁衡创作的散文作品。本文向我们介绍了一位
山野老农
用15年时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,以有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的...
青山不老
中
的老爷爷
怎样描写?
答:
青山不老
中
的老爷爷
:这位慈祥、善良
的老人
,虽然我不曾见过您,但您的那种精神已经令我感受到了您对大山的珍惜,还有你改造自然的力量。您用这种力量创造了山上的这片绿洲,创造了无限的奇迹,老人真正与山川共存,与日月同辉了。老人家,我心中只有对您的敬佩还有羡慕,原来这片土地,这座山是干旱、...
青山不老
里面的一位老人是一位
什么样的老人
联系上下文写出自己对老 ...
答:
他是一个勤劳善良且伟大的一位
老人
六年级上册语文20课
老人
是一个
什么样的
人
答:
六年级上册语文第20课中
的老人
是一个容光焕发的老人。因为我们知道荣光焕发形容老年人精神好,有力气。形容老年人精神好的词语还有很多,比如精神矍铄,鹤发童颜,仙风道骨,这些词语都是形容老年人精神状态的。
青山不老
中
的老人
,是一位()、()的人
答:
坚强 坚持不懈
青山不老
里的
的老人
的类似的人有哪些
答:
青山不老的老人
家是造林英雄马永顺,类似的有我国植树造林的先进人物有很多,其中被人们所熟识的有马永顺、杨善洲、李淑彬等人。马永顺老人为青山付出了许多年青春,还与环境作斗争。他坚持义务植树40年,栽了五万多棵树。最后就成为一名植树英雄。杨善洲,1988年6月退休以后,主动放弃进省城安享晚年的机会,...
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