66问答网
所有问题
当前搜索:
陶罐和铁罐朗读
部编版三年级下册语文:6.
陶罐和铁罐
(课文
朗读
)
视频时间 03:00
2020春统编版三年级语文下册第6课
陶罐和铁罐
课文音配画高清
朗读
视频时间 03:39
陶罐和铁罐
出自哪本书
答:
《
陶罐和铁罐
》是黄瑞云作的寓言故事,收录在人教版小学语文三年级下册教科书中,为精读课文,录音由晓澄
朗读
,而各教师对它进行了创作课件。入选人教部编版三年级下册语文教材,改版后为第6课的课文,并改由梓君、卫东、张蕾、陈亮参与朗读。这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。...
《
陶罐和铁罐
》是一篇什么故事
答:
《
陶罐和铁罐
》是一篇寓言故事。《陶罐和铁罐》是近代文学家黄瑞云作的寓言故事,故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在。原文:国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。“你...
陶罐和铁罐
告诉我们什么道理
答:
陶罐和铁罐
告诉我们什么道理如下:陶罐和铁罐让我们明白了,人人都有长处和短处,不能光看到自己的长处,也要看到自己的短处。不能拿自己的长处和别人的短处相比。要学习别人的长处。虚心使人进步骄傲使人落后。陶罐和铁罐是一个寓言,说的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。然而,埋在土里许多年...
朗读
的三个基本层次——《
陶罐和铁罐
》备课心得
答:
1.
铁罐
明知
陶罐
不敢还去问,他到底想干什么呢?(结合理解:奚落)2..铁罐的语言里奚落陶罐什么?理解“懦弱”。懦弱是弱小吗?(懦弱是胆小、性格软弱。)3.铁罐的优点是什么?陶罐的缺点是什么?你看出什么?(铁罐拿自己的优点和陶罐的缺点相比。)教师:用同样的方法,读好陶罐的话。陶罐为什么不...
6
陶罐和铁罐
这篇课文意思是什么
答:
《
陶罐和铁罐
》是黄瑞云作的寓言故事,收录在人教版小学语文三年级上册教科书中[1][2],为精读课文[3],录音由晓澄
朗读
[4]。而各教师对它进行了创作课件[5]。这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在。故事告诉...
陶罐和铁罐
答:
陶罐和铁罐
国王的御厨里有两只罐子:一只是陶的,一只是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。 “你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。 “不敢,铁罐兄弟。”谦虚的陶罐回答说。 “我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐摆出一副轻蔑的神气。 “我确实不敢碰你,但不能叫做懦弱。”陶罐不卑不亢地说,“我们...
部编版小学三年级下册语文课件:《
陶罐和铁罐
》
答:
下面是 整理分享的部编版小学三年级下册语文课件:《
陶罐和铁罐
》,欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 知识与技能 1、会认6个生字,理解奚落、傲慢、轻蔑、恼怒等词。 2、分角色,有感情的
朗读
课文。 3、在初读课文、整体感知的基础上,一部份一部份地细读课文,把每部份的内容读懂,从而抓住课文的主要内容。 4、读懂...
《
陶罐和铁罐
》这个寓言故事的道理是什么?
答:
陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在。故事告诉人们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。《
陶罐和铁罐
》是黄瑞云作的寓言故事,收录在人教版小学语文三年级下册教科书中(第六课),为精读课文,录音由卫东
朗读
。而各教师对它进行了创作课件。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
陶罐和铁罐朗读有感情朗读
陶罐和铁罐朗读视频
陶罐和铁罐音频mp3
小学语文三年级下册陶罐和铁罐朗读
陶罐和铁罐的课文朗读音频
陶罐和铁罐朗诵一等奖
陶罐和铁罐获奖视频朗诵
陶罐和铁罐课文动画
听陶罐和铁罐的故事