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陋室铭作业设计优秀案例
《
陋室铭
》
优秀
教学教案
设计
答:
《
陋室铭
》教案
设计
篇一 教学目标 1、了解本文借物喻理、托物抒情的写法,理解 文章 如何通过描绘景物和陋室的生活来表现作者的人生志趣的。 2、体会精妙新颖的构思。 3、当堂背诵
全文
。 教学过程 (一)导语 在上课之前,请大家先来做个选择题:假设有一个王公大厦,要得到它,必须说一辈子违背自己良心的话,做...
陋室铭
教案
答:
2、再次背诵
全文
,鼓励学生大胆指出自己认为是文章主旨的句子,在讨论中理解作者所要表达的抱负和情操。 3、师生互动
设计
板书,围绕中心设置三个问题,带着学生深入课文 1)“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵”在文章中有什么作用? 2)作者从哪些方面写了“
陋室
”? 3)结尾引用孔子的话有什么作用? 经过学生讨...
陋室铭
教案
设计
答:
简介刘禹锡、
陋室铭
的来历和“铭”这种文体。(刘禹锡,唐代诗人、哲学家,唐顺宗时热心赞助王叔文的政治革新,反对宦官和藩镇割据势力,失败后被贬为朗州司马,后又连任刺史等官职,《陋室铭》就是他被贬后任和州刺史时所写。他和柳宗元交谊很深。铭原来是刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,后来成为一种文体,这种...
陋室铭
语文教学
设计
答:
教师:雨、下雨、下小雨、窗外下小雨、坐看窗外下小雨 2、幻灯片展示网络搜集来讽刺某些学生的《教室铭》,要求学生也仿《
陋室铭
》写自己的卧室,注意“铭”的特点,立意要高。作为家庭
作业
。 五:集体背诵 学生对照黑板板书背诵
全文
。 陋室铭语文教学
设计
篇2 教学目的 1、知识:掌握文言常用实词,翻译全文。 2、技...
初中语文
陋室铭
教案大全
答:
《
陋室铭
》是唐代诗人刘禹锡所创作的一篇托物言志骈体铭文。接下来是我为大家整理的初中语文陋室铭教案大全,希望大家喜欢! 初中语文陋室铭教案大全一 教学目标: 1、了解有关刘禹锡的文学常识;在疏通文意的基础上识记重点文言词语;背诵、默写
全文
。 2、了解作者,背诵默写全文,体会托物言志及反向立意的写作手法。 3、理...
八年级上册《
陋室铭
》说课稿
答:
通过大屏幕展出刘禹锡的生平简介帮助理解,了解了《
陋室铭
》的创作背景及创作情感后再引导。 2、再次背诵
全文
,鼓励学生大胆指出自己认为是文章主旨的句子,并阐述理由;引导学生讨论,在讨论中理解作者所要表达的抱负和情操。 3、师生互动
设计
板书,要求学生抓住中心句,在板书中体现文章是如何“表现中心”——即从哪些方面...
初二文言文《马说》《
陋室铭
》《核舟记》《活版》
答:
五、布置
作业
1.要求学生完成课后练习二、三题。第三题要求查相关的工具书,将3个文言实词的各个义项都列举出来,并在义项后举出例句。 2课后抄录一篇赠序的文章,比较你的选文与课文有哪些相 同和不同之处。刘禹锡《
陋室铭
》的结句是“孔子云:何陋之有”,这是一个蕴涵深远的引用,一个确定不疑的反问,在行文上...
刘禹锡<<
陋室铭
>>
答:
九、布置
作业
一、解题 1.陋室,是刘禹锡的室名,就是简陋的房子。据说是刘禹锡在安徽和州任刺史时修建的。一正房,两厢房,坐北朝南。正房中有石碑一方,碑首有篆书“
陋室铭
”三个字,现在安徽和县仍保存着。2.铭,本是古代刻在器物或石碑上用来歌功颂德或警戒自己的文字,后来发展为一种独立的...
《
陋室铭
》主题是什么?
答:
陋室铭
》一文极其精练,虽只有81个字,却构思精巧,语言凝练,极具艺术价值,深受后人推崇.但对文章主题却众说纷纭,莫衷一是. 语文出版社出版的《语文》第七册认为,《陋室铭》一文表现了诗人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣;新疆青少年出版社出版的《教案与
作业设计
》一文则认为表现诗人安贫乐道的主题.从文章...
人教版八年级上册语文《短文两篇》教案
答:
四、
作业
1、翻译
全文
,并正确默写。 2、预习《爱莲说》。 第二课时 〖学习内容〗 1、学习《爱莲说》,背诵并翻译。 2、感受作者洁身自好,不同俗流的思想情操。 〖学习
设计
〗 一、导入 (大屏幕显示白居易的诗《买花》:“地城春欲暮,喧喧车马度。共道牡丹时,想随买花去。贵贱无常价,酬直看花数。灼灼百朵红...
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