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阅读和朗读哪个好
朗读和阅读哪个更好
答:
朗读时嘴的发音速度会慢于眼睛看见的速度,所以朗读会耽误一些时间,但有助于训练表达能力和表达胆量,而阅读会忽略表达能力的训练,
所以朗读好
。2、朗读有助于开启和活跃大脑。朗读时口腔、肌肉、舌头等的运动激活大脑区域的活动,使大脑皮质的抑制和兴奋达到平衡,血流量及神经功能的调节处于良好的状态,...
阅读 和 朗读
,
哪个好
答:
阅读和朗读总的来说都很好
。阅读是在安静的情况下做的一件比较享受的事情,陶冶情操,平复焦虑的心情。朗读是便于记忆,锻炼自己的朗诵能力,但在别人看来比较吵很烦。所以呢,我认为,阅读比较好。
如何理解
阅读与朗读
的功能?如何指导学生朗读
答:
阅读跟朗读
从方式上就存在着异同,阅读是相对自由一些的,即学生可以读出声来也可以选择默读,这都叫阅读,而朗读则是一种艺术,需要读出声来且要达到一定的感情,阅读所起的功能是局限在思想层面的理解上的,而朗读则可以培养情操,可以升华到培养学生的情怀与修养上,同时也可以丰富学生的精神世界与情感...
阅读和朗读哪个
方法更有助于文笔的提升?
答:
朗读
可以锻炼人的口语能力,但是
阅读
,在读的过程中要进行审阅,说的就是得思考,在文章中思考出一些道理,并且能总结出其中精彩语句的运用方法 所以是阅读 踩我 啊
读书是读出声好还是只看好?
答:
读书读出声最主要的功能是有助于提高自己的记忆力,更深一层,反复
阅读
主要是让自己在说话的时候更加流畅,所以,我们需要背书,只有在不断的适应了,才能加深记忆力,自己才清楚和明白说和记忆有没有结合一起了。这样,在对外的时候,自己才会更加的清晰和有逻辑。知识的本质在于读透读懂,而要不要读出...
朗读与阅读
的词语区别
答:
朗读
是
阅读
的起点,是理解课文的重要手段。它有利于发展智力,获得思想熏陶。朗读有助于情感的传递。朱熹要求学生从小养成正确朗读的习惯,还要求读书必须逐字逐句透彻理解,进而深入体会,反复揣摩。而且朗读中,可以让某个字突出出来,让人更加能理解读的文字的意思。阅读,是运用语言文字来获取信息,认识...
阅读和朗读哪个
更有助于文笔的提升
答:
个人觉得是
阅读
朗读
可以培养语感和咬字 但是文笔这个东西是需要历练的 一般看一些稍有特色的好的小说会很有帮助 不要看太多那种太过华丽的文章 对文章风格的形成没有什么帮助
每周末陪孩子读书,该大声
朗读
吗?
阅读
就好了?
答:
亲子
阅读
,是父母和孩子最高质量的陪伴,是父母给孩子最好的礼物。让孩子爱上阅读,是一生都受益的好习惯。阅读是默读还是大声
朗读好
呢?古人云:“一年之计在于春,一日之计在于晨”。有史以来,学校一直都提倡学生晨读。早晨的记忆力是一天最好的时段,所以晨读是事半功倍的!早上起来神清气爽,...
阅读
可以提高听力吗?还是
朗读
呢?
答:
阅读
对听力没什么影响。很多人学了N年还是哑巴英语。既然你学到新概念三册了,词汇应该有一定量了,想提高听力,多听多读,精辟的道理。还有你首先要确认一下自己是否发音正确,我很多同学听力不好,问我原因,我让他们读段课文,就发现了,一段课文下来我没听懂几句,你自己得发音正确,才能知道别人...
朗读
123系列和
阅读
一样吗
答:
不一样。1、
朗读朗读
和
阅读
共同点是读,朗读是读出声音来,而且是带着感情读,把人带入情境,引人入胜。2、阅读它可以流览,或,轻声读或默读,重点在理解文意。
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