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钢琴训练手指独立性
弹
钢琴
时如何加强
手指
的控制力?
答:
1.
手指独立性
练习:练习每个手指的独立移动和控制能力。可以通过按下琴键的顺序
练习手指
的独立性,例如从大拇指开始,逐渐加入其他手指,同时保持其他手指轻轻触碰琴键。2. 手指屈伸练习:进行手指的屈伸和柔韧
性训练
。可以使用手指力球或压力器进行练习,按压和释放手指,增强手指的灵活性和控制力。3. ...
弹
钢琴
必须要练高抬指吗?
答:
需要练习,高抬指练习是一种
训练手指独立性
、灵活性的练习,就是要让我们的掌关节灵活起来。一、抬指动作,抬手指为下键起到准备的作用。手指自然抬高即可,过高会使肌肉紧张,
弹琴
便很难放松。抬手指是为下键做的准备工作,而不是为抬指而抬指,因此手指只需按弹奏时手指的自然弯曲度自然抬起,手掌...
弹
钢琴
的时候怎么让
手指
有力?
答:
先单手
练习
,手指放松,多联系手掌轻放在
钢琴
上的基本动作,然后手腕带动手指一个一个键盘练习,一定要掌握正确的动作:手腕一定要比钢琴高一些,指关节不能向内凹,整个手掌要成弓形,大拇指向内,尤其注意小指触键时不能塌陷,每弹一个健,一定是高高抬起手指然后有力而准确地落到键盘上。2、
手指
...
儿童弹
钢琴
的正确指法?
答:
练习高抬手指是为了
训练手指
的灵活性,但必须建立在手腕放松 的基础上,吊臂练习就可以放松手腕和训练手指的
独立
支撑能力,等孩子的手指具备一定的独立支撑能力后方可训练高抬手指,手腕是弹奏
钢琴
时的力度调节器,是训练非连奏,连奏以及断奏跳音的基础,对以后的演奏技巧训练和乐感处理都起到至关重要的作...
哈农
钢琴练
指法第一条
答:
《哈农
钢琴练
指法》第一条是:三度双音练习。《哈农钢琴练指法》主要是
训练手指
灵活度、
独立性
、力度和速度,是钢琴演奏技巧的基础训练。第一条练习曲主要是训练三度双音的演奏技巧,要求演奏者用3~5个手指进行练习,每个手指都要能够独立地完成三度双音的演奏。练习时需要注意手指的力度和速度,保持...
弹
钢琴
怎么
练习手指
灵活度?
答:
大指
练习
:1,把手悬空做好手型放松,大指的二关根要放松的突出,然后,让大指轻轻做上下运动,二关根要突出。注意要大指
独立
完成,不能影响其它
手指
和手掌,要放松的做。2,在琴上做练习,把悬空做的练习移至琴上,先轻抬手指,轻轻地慢速下键。要注意放松和独立。注意手型。手指可以不一指一键。3...
弹
钢琴
时5指4指分不开怎么办
答:
在抬起4指和5指时,其它临近
手指
往往会协助它一同抬起,这时要把注意力集中在4指或5指上,强制性地训练4、5指单独运动。在练琴时,可以将5个手指同时弹下5个音,然后让、2、3、5指留在键盘上,独立运动4指,也可将1、2、3、4指留在琴键上,
独立训练
5指的抬起、落下。2、5指不要借助手掌...
弹
钢琴
为什么要求
手指
立起来
答:
学琴伊始,老师要求学生将
手指
立起来
弹琴
,用手指的最尖端触键,保持整个手指呈拱形状态。很多孩子在
练习
时,不能很好地贯彻老师要求,为以后的学习养成了非常难以克服的不良习惯。手指立起来的技术动作背后,是对于动作效率和力量传递精度的掌握和控制。一、手指立起来,用手指最尖端接触琴键,弹琴时只有手指...
【弹
钢琴
-正确的手型】
答:
练习高抬手指是为了
训练手指
的灵活性,但必须建立在手腕放松的基础上,吊臂练习就可以放松手腕和训练手指的
独立
支撑能力,等孩子的手指具备一定的独立支撑能力后方可训练高抬手指,手腕是弹奏
钢琴
时的力度调节器,是训练非连奏,连奏以及断奏(跳音)的基础,对以后的演奏技巧训练和乐感处理都起到至关重要...
钢琴手指
基本功
训练
答:
钢琴手指
基本功
训练
1 非连奏
练习
法 用非连奏练习法分手进行练习,是运用手臂重量自然下落的方式弹奏,可以使初学者掌握放松的弹奏状态。 方法:以右手为例,将手放于所要弹奏的大字组C音的位置上,然后抬起手臂,同时大指要向上抬起做准备。这个动作能够训练大指的灵活性和
独立性
,为快速弹奏和转指练习打下基础,下落...
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