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重德轻能
重能轻德
是什么意思
答:
重视能力,轻视德行。说明看中能力胜过人品
领导是重才
轻德
好,还是
重德轻
才好?
答:
就招聘而言,通常情况下选择应该更倾向于优秀的人才,也就是有着卓越能力的人才。因为这样
可以
让公司更具竞争力,更创造价值。当然,如果能同时兼顾一个人拥有高素质的人品,那就更好了。在招聘过程中,除了要注重考察候选人的专业技能外,还需要注意他们的综合素质和道德水平。然而,如果你特指领导则稍微...
儒家思想的劣根性
答:
该劣根性有:等级观念、男尊女卑、
重德轻
才等。1、等级观念:儒家思想强调等级制度,认为社会应该由不同等级的人组成,每个人都有自己的地位和职责。这种观念容易导致社会不平等,使得一些人因为身份地位的限制而无法充分发挥自己的才能和潜力。2、男尊女卑:在儒家传统观念中,男性被视为社会和家庭的中...
关于美德的四字词语
答:
不远千里 不敢告劳 兢兢业业 默默无闻 默默无言 驽马十驾 勤勤恳恳 身体力行 事必躬亲 手足胼胝 手足重茧 ⑻勇敢 勇敢出生入死 奋不顾身 赴汤蹈火 浑身是胆 临危不惧 履险如夷 能征惯战 排除万难 前仆后继 群威群胆 杀敌致果 舍死忘生 舍得一身剐,敢把皇帝拉下马 视死如归 所向无前 天不怕,...
怎么理解
重德
的思想?
答:
、“克己奉公”、“重义轻利”、“言行一致”、“知恩图报”、“忠厚善良”、“廉正俭朴”等等。这种以“做人”为处世前提与基础的处世观念,无疑渗透了
重德
主义精神。(二)与人交往,以德待人中国传统处世之道的尚德倾向,不仅表现为突出“做人”之德,而且在于强调人际交往的道德性,主张人际之间...
“三重三轻”现象如何改变
答:
摘要: 当今不少学校《品德与社会》教学存在“三重三
轻
”现象: 1、重教材资源,轻生活实际。 2、重道德说教,轻辨证思考。 3、重知识构建,轻社会践行。 要彻底解决三重三轻的问题,必须做好以下几点: 1、深入钻研课程标准,真正转变教育理念。 2、引导学生自主学习,启发学生辨证思考。 3、结合学生生活实际,合理拓展...
月老灵签签文详解第十七签:
重德轻
财
答:
灵签签文: 德者本也,财者未也。灵签解签: 古人曰。一人之于世。最要者立德。立言。立功三者。有德者轻财。具有德而重财者。德随之堕之。惟财者人生必要之身外物。取之有道。非秤义之财勿取。爰之。由此可知选婿选妻。亦须根据此原则。婿择良人。妻求之淑女。千万不可重财
轻德
。否则...
曹操杀吕布而敬关羽,是因为东汉末年重品德而轻武力吗?
答:
由此可见,吕布是一个什么样的人。曹操是一个生性多疑的人,他心里很清楚“用人不疑,疑人不用”这个道理。吕布是一个危险的人物,曹操肯定不会放心吕布在自己的身边;相反关羽却让曹操很放心。所以说曹操杀吕布敬关羽并不是因为东汉末年重品德而轻武力,而是只针对于吕布这样的人。
求高人解签
答:
君子
重德轻
钱财:作为君子注重自己的德行而看轻钱财。小人谋利窄胸怀:作为谋求眼前的利益而狭窄了自己的心胸。不因图利德行少:无能因为贪图利益而减少了自己的德行。留有情义可自安:只要保留了情与义自己就
可以
安保了。
德与才的辩证关系?
答:
德
与才的辩证关系: 德与才既是两个范畴,又是辩证统一的整体,两者互为条件存在和发展,不能割裂开来。1、德与才是有机统一体:(1)道德与人才的统一是能力与政治诚信存在与落实的根本条件。德中有才的因素,才中也有德的因素。通过加强思想道德素质的培养,有利于干部提高党和国防事业的思想认识...
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