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遗传影响儿童发展的例子
遗传
、环境和教育三者在
儿童
心理
发展
中的作用
答:
2、环境决定论恰好相反,片面和机械地强调环境和教育在
儿童
心理发展当中的作用,认为儿童心理的发展完全是由环境决定的,极端重视环境和教育在人的发展中的作用,否认人的主观能动性以及
遗传
素质和儿童的年龄特征的作用。3、教育对心理
发展的
作用,是比较复杂的。一方面,因为教育是一种教育者与受教育者的...
历史上有哪几种不同的
儿童发展
观
答:
儿童发展观除了儿童发展的概念以外,还包括儿童人性特点、儿童发展的性质、
影响儿童发展的
因素和儿童发展的价值等重要内容。历史上曾对教育产生过一定
影响的
儿童发展观主要有以下几种。一、
遗传
决定论 1、基督教的“原罪说” 这是西方中世纪教育史上一种典型的儿童观,它视儿童为生而“有罪”的人,赎罪...
高尔顿提出了什么理论
答:
遗传
决定论。遗传决定论是19世纪后半期到20世纪初西方关于
儿童
心理
发展的
主要观点之一,遗传决定论者片面强调遗传在儿童心理发展中的作用。认为儿童心理的发展是由先天的、不变的遗传所决定的,儿童心理发展过程就是这些先天遗传的自我发展和自我暴露的过程,与外界
影响
、教育无关。外界的影响和教育即使对...
遗传
与教育,学校与家庭,何者对
儿童的发展影响
大?
答:
在遗传和教育两者之间,是遗传对人的智力
发展影响
大,还是教育对人的智力发展影响大?心理及教育界莫衷一是,有的认为是
遗传影响
大,有的认为是教育影响大,普遍得到认同的观点是:两者共同促进人的全面发展。 我是比较认同两者共同促进人的智力
发展的
这个观点,很难...
列举出
儿童的
哪些
发展
受
遗传
因素的
影响
?
答:
儿童
智力,身高,视力,受
遗传
因素的
影响
如何正确认识学前
儿童发展的影响
因素
答:
在你的成长过程中,哪些因素影响你心理的发展?是怎样影响的?举例说明。概括起来,
影响儿童
心理
发展的
因素复杂多样。一般可分为客观因素和主观因素两大类。 一、客观因素客观因素主要指儿童心理发展必不可少的外在条件。而这些客观条件是人脑和周围现实。我们可归结为生物因素和社会因素两大类。(一)生物因素
遗传
因素和生...
你认为
孩子的
学习成绩和基因有关吗?
答:
其次,环境和教育对孩子的学习成绩有着重要的
影响
。良好的家庭环境和优质的教育资源可以提供良好的学习氛围和条件,激发孩子的学习兴趣和能力。与此相反,贫困或恶劣的环境可能限制了
孩子的发展
,并对学习成绩产生负面影响。因此,即使孩子拥有良好的基因,如果没有得到良好的环境和教育支持,学习成绩也可能受到...
请总结分析一下
影响儿童发展的
有关因素。
答:
【答案】:
影响儿童发展的
因素多种多样,但归纳起来主要有以下几个:(1)先天的
遗传
素质 儿童通过遗传获得人的生理解剖结构及特点,如五官、皮肤、体型,神经系统特别是大脑结构和机能的特点等。遗传素质为儿童身心发展提供了前提条件,儿童发展要以从遗传获得的生理结构为其基本前提。遗传素质的差异性是...
遗传
因素对学前
儿童
心理
发展的
作用
答:
人类共有的
遗传
因素是使
儿童
在成长过程中有可能形成人类心理的前提条件,也是儿童有可能达到一定社会所要求的那种心理水平的最初涉、最基本的条件。奠定儿童心理
发展
个别差异的最初基础。世界上除同卵双生外,每个个体都具有独特的遗传模式。遗传模式的差异性决定着心理活动所依据的物质本体的差异性,从而
影
...
简述
遗传
因素对于学前
儿童
心里
发展的影响
答:
影响
学前
儿童
心理
发展的
因素可以归纳为客观因素和主观因素两个方面。一、客观因素 1、生物因素。
遗传
素质,遗传对儿童心理发展提供最基本的物质前提,为个体的身心发展提供了可能性,奠定儿童心理发展个别差异的最初基础,遗传素质具有可塑性,遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展水平及阶段;生理成熟,生理...
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