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通用技术模型制作方案
高二
通用技术
实践作品:木质斜拉桥
模型
|高二通用技术实践作品流程|研究...
答:
木质斜拉桥模型 - 高二
通用技术
实践作品 在南京金陵中学高二8班,陈**同学完成了他的木质斜拉桥模型的制作,这是一项结合设计、实践与研究的项目。设计阶段,陈**以现代建筑设计中的
模型制作
为起点,目标是实现结构稳固且美观大方。他选择环保材料如雪糕棍、方棍和圆棍,以及棉线,利用剪刀、美工刀...
有科技含量的
通用技术
的作品有哪些?
制作
过程是什么?
答:
8)对设计
方案
进行修改,做成模型。三、
制作模型
(操作要领)强调制作模型过程中记住锯、锤、钳、钻等利器的安全, 要求同学能安全使用工具。四、展示模型 将学生做好的模型进行比较、评价,学生之间进行交流,选好作品供学生学习和展示。高中
通用技术
作品展示 ...
高二
通用技术
手工
制作
作品
答:
制作模型
或原型。材料选择、加工制作过程,材料:藤条。用量:长30厘米的六根,长4米的一根。材料简单,成本较低,并且绿色环保,对环境没有任何影响。工具:剪刀、美工刀、直尺、笔筒模型、绞钳。1、将六根长30厘米的藤分成两份摆放好。就是把两组藤搭起来就可以。将4米长那根纸藤对折,找到中间位置。
通用技术
木工工艺流程
答:
通用技术
木工工艺流程主要包括以下步骤:首先,是规划与设计阶段。在开始木工
制作
之前,需根据客户需求和制品用途制定设计
方案
,包括设计草图和细节方案。这一阶段决定了最终产品的外形、尺寸和结构,直接影响后续的测量和切割工作。设计时要综合考虑材料选择、图纸绘制以及结构分析。例如,如果是制作一个木质斜拉...
高中
通用技术
有哪些作品?
答:
高中
通用技术
代表作品包括风力发电机、智能家居控制系统、简易木工作品如木制笔筒和木制小摆件、机器人
模型
、电子
制作
如电子音乐盒和电子温度计、纸艺作品如纸扇和纸灯笼,以及其他创意作品如水泥制品和玻璃制品等。其中,风力发电机是一种常见的高中通用技术作品。学生可以利用塑料瓶、风扇叶片等简单材料,制作...
高中的
通用技术
作品
答:
这就是这个作品的寓意所在,故取名Sunshine。加工制造过程首先用小刀将筷子劈开成两半。用双面胶将筷子一根一根的黏在一起拼成四个面,用透明胶在四个表面围一圈。将筷子砍成两段,将头部那段拼成底部,剪出有关大自然的事物黏在四个面表面,将白纸简称适当的形状置于笔筒内部作为隔离间。
巧手生花|高二年级
通用技术
课程作品展
答:
在追求知识与技能融合的道路上,我校
通用技术
课程通过丰富的
模型制作
活动,为学生们搭建起理论与实践的桥梁。通过深入浅出的模型设计与制作,学生们得以将抽象的理论知识具象化,理解工程思维与创新设计的重要性,形成螺旋上升的“知行合一”过程。在杜阳老师的悉心引导下,学生们遵循问题驱动、
方案
设计和模型...
通用技术
《
方案
的构思方法》期末考点归纳
答:
(1)草图法 设计时,我们可以运用草图法进行构思。草图不仅能将一些想法明确地表达出来,而且可以随意修改。在运用草图法进行构思的过程中,学生可以捕捉灵感、自由发挥、不受约束。(2)模仿法 模仿现实生活中存在的一些事物进行
方案
的构思。如仿生
技术
(3)联想法 要用联想的方法进行方案的构思,人们就...
通用技术
学业水平考试作品设计
方案
怎么写?现在只有这个不会写了 我...
答:
现将填表和上报有关事宜通知如下: 一、填写说明 1.作品展示(图片或
方案
) 学生自主选择在修习
通用技术
必修模块课堂上
制作
的、最能代表本人设计水平的作品照片或完整的设计方案(含设计说明书、设计图纸、成本估算表),粘贴或填写在附表相应栏目中。 2.作品评价 任课教师要对学生的作品、
模型
、...
通用技术
的说明
答:
1、
技术
及其性质本主题强调的是学生对技术应该具备的基本认识,让学生从整体上知道什么是技术以及与技术相关的各种问题。2、设计过程本主题中的设计以产品设计为依托,从问题的发现开始,经过设计
方案
的制定、原型与
模型
的
制作
、方案的优化,直到最终方案的确定,形成了一个完整的设计过程。本部分将设计过程大致分成了5个...
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