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逆向思维应用题
如何处理
逆向思维
类型
应用题
答:
逆向思维
的
应用题
,学生初学有些困难。这是因为没有恰当的解题思路所致,这时老师要善于研究、善于归纳不同类型的解题策略,并对学生进行恰到好处地引导、点播。对于这类应用题学生百思不得其解,原因在于思维定势的影响,教师要引导学生转换思维角度,让解题思路清晰,明了。例如:有这么一种类型的题:学校...
什么是
逆向
的
思维
方法?
答:
是与 顺向思维方法 相对而言的。在分析、解答
应用题
时,顺向思维是按照条件出现的先后顺序进行思考的;而
逆向思维
是不依照题目内条件出现的先后顺序,而是从反方向(或从结果)出发,进行逆转推理的一种思维方法。逆向思维与顺向思维是 思维训练 的主要的基本形式,也是 思维形式 上的一对矛盾。正确...
学数学
应用题
:两个书架,第一个书架放的书比第二个书架的3倍还多18...
答:
①这个题目主要考的是“
逆向思维
”——从“两个书架所放的书的本数相等”这个结论开始做题。那就可以得到方程(X+80)=3乘以(X-80)+18 解得X=151 (X就是“两个书架所放的书的本数相等时的数目) 所以第一个书架放的书为231本。 第二个书架放的书为71本。②算式的话...说实话...
学校到家有600米,丽丽每天上学从家走600米,丽丽从家到学校有多远?_百 ...
答:
3、
逆向思维
:在解决距离类
应用题
时,逆向思维可以帮助我们更快地找到解题思路。例如,在解决追及问题时,我们可以从后面的车出发开始考虑,计算两车之间的距离,再考虑前面的车何时开始行驶能够追上后面的车。4、逐步逼近法:在一些复杂的问题中,我们可以通过逐步逼近法来找到答案。这种方法要求我们先将...
怎样用
逆向思维
法解答小学数学
应用题
?
答:
把这种
思维
方法用在小学数学
应用题
的解答中主要有两种:一是
逆向
分析法,二是逆向推导法。1、逆向分析法逆向分析法就是从求解的问题人手,正确选择所需要的两个条件,如果解题所需要的两个条件(或其中的一个条件)是未知的,就要分别求解找出这两个(或一个)条件,然后依次推导,逐层分析清楚要解决...
小学数学
应用题
三棵树有36只鸟,第一棵飞6只到第二棵,第二棵飞4只第三...
答:
三棵树上一样多了,所以这时每棵树上的鸟的只数是 36÷3=12只 飞来4只鸟后,第三棵树上的只数变成12只,所以原先第三棵树上的只数是 12-4=8只 第一棵树飞走6只鸟后成了12只鸟,所以原先第一棵树上的只数是 12+6=18只 原先第二颗树上的只数是 36-18-8=10只 所以原先第一棵树上有...
逆向思维
是什么?
答:
它应该和正向
思维
同等地位 复杂的就是发散和辐合思维 发散的方向是向外 辐合思维的方向性是向里 要说明的是 他们不是线性思维 说简单点 发散思维就是由一个起点或多个起点向外发散 辐合思维只能有多个起点向里聚合 我以前常用的思维是发散思维 我的见解是这种思维它不是解答各种算术题,
应用题
,方程题...
六年级分数
应用题
(奥数),看补充
答:
首先请理解此类题目的做法。一般分为两种做法:1、正推法2、逆推法。在小学没有学习设未知数时,此类题是为了锻炼小学生的
逆向思维
能力。通常利用最后给出的值通过分数的运算推出最后的结果。正推法思维方面就比较简单,只要假设最初始的值为X正像计算出得出最后的数字,最后解出一元一次方程即可。下面...
明明于军军要买一本书,但是明明缺14.5元,军军缺19.8元,而两个人的钱...
答:
以上是
逆向思维
的解法,我也是刚做完下面初中的解法才发现这个逆向思维的解题思路。孩子要不懂就算了,就当给孩子介绍一下逆向思维是什么就好了。按初中的解法:设明明有X元,军军有Y元,这本书的价格是Z元。那么根据这个
应用题
的条件可以列出三个等式:一、明明手头现有的钱加14.5元就等于书的价格:...
初中数学
应用题
的解题思路以及方法
答:
类比法是一种重要的数学思想方法,是根据两种或两类对象在某些方面的相似来寻找类比问题,通过观察、类比、联想,将原问题转化为类比问题来解决,这对培养学生的思维能力有着不可估量的作用。三、运用
逆向思维
解
应用题
逆向思维是一种重要的思考能力,是指从问题的反面去思考问题,有人称之为“倒过来想...
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