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适合初中生搞的数学趣味活动
适合初中生搞的数学趣味活动
答:
适合初中生搞的数学趣味活动如下:
1、数学谜题:数学谜题是一种有趣的数学活动
,可以锻炼学生的数学思维和解决问题的能力。可以设置一些简单的数学谜题,如填空题、选择题、解答题等,让学生参与解答,并给予奖励和鼓励。2、
数学游戏
:数学游戏是一种有趣的学习方式,可以让学生在游戏中学习数学知识,如数...
给我10个
适合初中生
玩
的数学游戏
答:
1、碰球——交代游戏要求
,如两数合起来是8。师:“我的一球碰几球”,幼:“你的1球碰7球”(拍手7下)。游戏速度逐渐加快。2、
两牌凑点
——先抽上书一数字的纸一张,一幼儿显出一张小组此数字的牌,另一幼儿必须出能凑成此数的牌,否则xx。3、
猜纽扣
(可用其他东西替代)——教师告诉幼儿...
适合初中生
开发大脑
的趣味数学
题有哪些?
答:
4.有一个正方形的池塘,池塘的四周种满了树
。每棵树之间的距离都是相等的。现在要在池塘里种一棵新树,使得新树与每一棵树的距离都相等。请问新树应该种在哪里?这些趣味数学题可以帮助初中生锻炼逻辑思维能力、空间想象力和数学推理能力。同时,它们也能让学习数学变得更加有趣和有意义。
初中趣味数学
题目
答:
1、把边长为1的正方形二等分,再将其中的 一半二等分,如此继续下去,你能得出什么结论? 2、把1,2,3,4……1986,1987这1987个自然数均匀排成一个大圆圈,从1开始数:隔过1划2,3;隔过4划掉5,6,这样每隔一个数划掉两个数,转圈划下去,问:最后剩下哪个数。 3、一个经理有三个女儿...
初中生
生活中
的数学
写一篇数学周记400字 怎么写 跪求
答:
游戏中的数学 一天,
熙熙姐姐交给我们一个游戏:两人轮流从1—10按顺序报数,每次只能报1、2或3个数,谁先报到10,谁就赢了
。大家都想将对方“打倒”,但是,怎样才能让自己百分之百的胜利呢?这个问题总在我的脑海中回荡,使我疑惑不解。回到家,我在小篮子里挑了十个石子,准备新手操作一下。我...
初中生的数学建模活动
包含哪些步骤
答:
初中生的
数学建模
活动包含步骤如下:1、理解问题:首先,你需要明确和理解实际问题的本质。这需要你具有对问题的敏感性和对数学概念的理解。抽象和简化问题:接着,你需要将实际问题抽象成数学问题。这通常涉及到将问题的主要因素从次要因素中分离出来,并对其进行简化。2、建立模型:一旦你理解了问题并抽象...
与博弈论有关
的数学
探究
活动
可以探究什么?我是
初中生
,最好不要太难...
答:
活动
可以以游戏的方式展开.不知道是书面形式还是具体活动.博弈论的英文就是GameTheory(Game不解释,Theory是理论的意思)大致是解决实际问题,经济学,竞技运动,社会问题的理论 有如下例子,假设你的这份寒假作业评分有A,A-,B+,B-,C,D.老师认为你和那位同学是互抄的,分别把你们关在两间教室...
怎样锻炼
初中生数学
思维?
答:
组织数学活动:可以组织一些
数学游戏
、数学竞赛等活动,让学生在轻松愉快的氛围中学习和锻炼数学思维。例如,数独、数学趣味问答、团队竞赛等。引导学生自主学习:数学是一门需要不断思考和探究的学科,老师可以引导学生积极主动地思考问题,寻找解决问题的方法和思路,从而提高数学思维能力。
有什么
适合初中生
做的比较好
的数学
竞赛练
答:
数学
培优系列,希望杯等等 有能力还可以尝试大视野或者五羊杯、华罗庚杯,还有一个刷子千题。。。当然,关键还在于你坚持下来。。。
又一道
初中生的数学
题
答:
所以:∠ADE=∠CDE=90度 因为:ED是Rt△ADE和Rt△CDE的公用边 所以:Rt△ADE≌Rt△CDE ∠C=∠DAE 因为:△ABC是直角三角形 所以:∠B=90 因为:∠BAE:∠BAC=1:3 所以:∠C:∠BAC=2:3 ∠C :∠DAE:∠BAE=2 :2 :1 ∠C+∠DAE+∠BAE=90度 5 ∠BAE=90度 ∠BAE=18度 ...
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