66问答网
所有问题
当前搜索:
适合做微课的知识点
二年级语文
微课
小
知识点
(小学二年级语文微课可选哪些内容)
答:
1、认字量达到1500-20002、基础的标点符号要有了解和会运用3、了解偏旁部首和笔画
小学二年级语文上册知识点总结(1)1、反义词 动—静冷—热老—少买—卖有—无爱—恨来—去宽-窄 里—外新—旧笑—哭高—低问—答苦—甜进—退长—短明—暗升—降头—尾先—后轻—重南—北出—进忙—闲好—坏对—错远...
小学语文哪些
知识点适合
录制
微课
!除了"的、得、地"的用法
答:
关于形声字的知识点适合录制微课
;原因是中国的汉字文化就应该传承下来,汉字是中国语言的精髓,中国的汉字好多都是形声字,让学生了解形声字就是了解中国的汉字文化。关于象形字的知识点亦适合录制微课;原因是象形字有悠久的历史,五千年文明的中国从原始社会人们就开始刻划符号,后来文字开始形成,传说是...
如何在数学课堂教学中运用
微课
答:
这类微课适用于操作性较强的知识点,
如过直线外一点作垂线、量角、测量长度等.以用量角器测量角的大小为例
,我们可以通过PPT的动画演示将测量的方法进行讲解并配以文字形式呈现给学生听和看.如果用摄像工具将教师亲手拿着量角器测量角的全过程录下来给学生看,则会让学生更加明白在实际操作中怎样使用量...
微课
包含哪些内容
答:
在教育教学中,
微课所讲授的内容呈点状、碎片化
,这些知识点,
可以是教材解读、题型精讲、考点归纳;也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示
。微课是课堂教学的有效补充形式,微课不仅适合于移动学习时代知识的传播、也适合学习者个性化、深度学习的需求。二、微课形式微课可以使用手机、数码相机、DV等摄像设备...
初中历史
微课
答:
在教学中,我是这样做的: 一、了解
微课的
定义及作用 要想设计一节好的微课,我认为,首先要了解微课的定义和作用:1、微课是指利用5-10分钟时间讲解一个非常碎片化
的知识点
、考点、例题、作业题、或教学经验的一种微视频。2、微课的作用:启惑、解惑而非授业,用于(不受时间、空间限制的)网络在线教育,不能代替课堂...
什么是
微课
?微课都包括哪些内容?
答:
1、学科类
微课
这类微课主要涵盖各学科
的知识点
和学习方法,例如语文、数学、英语、物理、化学等。学科类微课通常侧重于解释概念、演示题目解答过程、提供习题讲解等内容,帮助学生掌握基础知识。2、职业技能类微课 这类微课针对特定的职业领域,如计算机编程、市场营销、金融管理等,提供相关技能的学习和实践...
如何制作好
微课
答:
所以,我们的口号是:微到极致便是质量!能五分钟之内就能讲清楚的问题,为什么要用到5分钟以上!那可能是在,有意无意地培养惰性思维。因此,优秀
微课的
评选,应该严格要求在5分钟以内,并同时要求,微课片头含有微课名称、作者姓名、作者单位、微课适用对象及微课所属学科、教材、单元、
知识点
等信息。
微课
一般都包含哪些内容?
答:
可以从以下几方面来写,包括:教学中使用到的各类媒体素材、教学课件、教学设计、教师课后的教学反思、学生的反馈意见及学科专家的文字点评等等。“
微课
”是指按照新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个
知识点
(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学...
微课
创新点有哪些
答:
微课的创新点:
1、主持人讲授性
。主持人可以出镜,可以画外音。2、流媒体播放性。可以视频、动画等基于网络流媒体播放。
3、教学时间较短
。5-10分钟为宜,最少的1-2分钟,最长不宜超过20分钟。4、
教学内容较少
。突出某个学科知识点或技能点。
5、资源容量较小
。适于基于移动设备的移动学习。6、精致...
微课的
结构包括哪4个方面
答:
微课
作为一种多媒体呈现形式,内容的设计要符合多媒体的特性。对于不
适合
用多媒体表达的内容,就算制作出来,效果也是不尽人意的。举两个例子:在讲解小学语文《乌鸦喝水》《曹聪称象》这两篇课文时,教师用实物进行演示,直观真实,学生一看就能明白,且实物道具准备起来并不复杂。用微课来表现反而让
知识
...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
语文微课知识点
高中数学适合做微课的内容
适合做微课的小学知识点
适合做微课的英语内容
适合做英语微课的知识点
怎样做微课容易获奖
小学语文微课选题参考
10分钟微课教案模板数学
小学语文微课知识点选取