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这段话主要运用了什么
这段话主要运用了什么
说明方法?
答:
这段话运用了列数字和概括描写这两种说明方法
。这段话选自茅以升的《赵州桥》。原文:河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的,到现在已经有一千三百多年了。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长...
这段话主要采用什么
写作方法?
答:
这段话运用对比的方法,将牛、狗同稻草人做对比,强调牛的懒惰性,突出稻草人非常尽责任
。《稻草人》这篇课文讲的是一个农人亲手做的放在田里看护庄稼的稻草人,由于看到稻子长出了新穗,而为主人高兴。由于发现稻叶上有小蛾及很多子而无比惊恐。又因自己无效的警告而愁闷。最终因蛾卵变成了肉虫吃...
这段话运用
的表达方式
主要
是
什么
?其作用是什么?
答:
这段话运用
的表达方式有:议论,抒情表达了作者对蝉经历苦难获得短暂欢愉的赞美之情。
这段话
中
运用了什么
修辞手法呢?
答:
运用了拟人的修辞手法:风儿吹醒了树叶
,树叶叫醒了花儿,花儿在树叶绿色的背景下美丽的绽放。风儿吹醒了树叶,树叶飞向了蓝天,蓝天中飞翔的大雁,带来的深秋的脚步。风儿吹醒了树叶拟人化的主要注意事项:拟人化童话中的人格化的角色,并不等于生活中真实的人。他们具备了人的某些特点,但仍然保留物的许...
这段话采用了什么
的表达方法?
答:
这段话采用了说明的表达方式,属于说明文
。其中划线句子自问自答,使用了设问手法,引出下文说明的要点,能引发读者注意,使说明过程条理清晰。
军神
这段话
前后
什么
的手法
答:
这句
话运用
比喻的手法,把年轻人比作“会说话的钢板”,直接表达沃克医生对年轻人的敬佩和赞美之情,点明文章的中心。手法,指文艺创作的技巧。艺术的表现手法作品表现手法精湛,待人处世的不正当方法,权术。释义,处理材料的方法。常用于工艺、美术或文学方面,含有技巧、工夫、作风等意义,表现手法,手法...
...蟋蟀就在这平台上弹琴。
这段话用了什么
修辞方法?这样写的好处是什么...
答:
用了
拟人,弹琴用了拟人,蟋蟀不会弹琴,人才会。这样写的好处是更生动,更有意境,蟋蟀的叫声写成弹琴的声音,很生动。拟人化作用:可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的具象效果。让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近,使文章更加生动形象...
...着自己的美貌。 这句子
运用了什么
修辞手法?(修辞+作用)
答:
这个句子使用了“拟人”的修辞格(修辞手法)。作者直接把物当人写,“躺”“吹喇叭”“炫耀”都是人的行为和心理,这样的描写,就赋予了动物(小虫子)人格及人的情感,更生动形象地表现了小虫子的情态,给人留下了更为深刻的印象。注:1、“拟人”的修辞手法也可以说是“比拟”,因为“比拟”的...
孔子说:“人而无信,不知其可也”。
这段话用了什么
修辞手法?
答:
人而不信,不知其可也。这句话
运用了
反问的修辞手法,翻译过来就是,一个人不讲信用,不知道怎么能行呢?
选段第一句话
运用了什么
修辞手法,用春日里的什么柔柳什么等
答:
这段话
把花草生长巨龙的样子想象成人们到集市上买卖东西。说明春天来了花草树木都竞相开放。这段的原文:二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这段的景物描写
运用了
拟人手法,写出了春风的...
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这段话主要写了什么
这段话运用的写方法是什么
这段话中主要运用的修辞方法有
这段话的主要意思是什么
这段话主要告诉我们什么