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这句话我们应该读出什么的心情
读到
这句话
时,
我们的心情
是___的,我想到了___的情景。很急
答:
读到这句话时,我们的心情是(激动万分)的,
我想到了(参天大树、鸟语花香)的情景
!可继续提问!采纳吧!谢谢!
我们
仔细地找哇找哇读
这话的
时候语速
要
稍慢
读出什么心情
答:
要读出孩子的天真,认真
。这是部编版小学语文二年级下册第一单元《找春天》的课文内容,《找春天》出自于人民教育出版社二年级下册语文教科书,作者是经绍珍,朗读人是梓君。课文讲述了春天到来时,孩子们寻找春天时的兴奋情景。本文作者经绍珍,儿童文学作家,已在《人民文学》《人民日报》(海外版)《词...
...读
这句话的
时候,语速
要
稍怎么样?
读出什么的心情
?
答:
缓慢,有感情
。好的朗诵是要适当停顿的,朗诵不是要求一口气不喘的背诵下来。在每个句子之间,句子与句子之间,都需要适当的停顿,不仅仅是指在标点处停顿。普通话在诗歌朗诵中很重要,一定要注意发音准确。
跳蹲比作琴键从
这句话
体会到
我们的什么心情
?
答:
跳墩比作琴键,从这句话体会到我们的
(喜悦)心情
。
求解,第一题
我们应该
带着( )
的心情
朗读这一段。
答:
激动
你觉得
这句话
表达了作者
怎样的心情
?
答:
1、提高效率 提高效率就是在节省时间,俗话说得好,磨刀不误砍柴工,手里拿着钝的斧子,即使付出再多努力,也是在苦苦挣扎的浪费时间而已。每个人的一天都是24小时,这就是为
什么
有的人能用成25小时,有的人只能用成23个小时,他们之间的差距就是在于两者的效率不同。2、拒绝拖延 当
我们
决定去做一...
...悄悄地听我们愉快歌唱”
这句话
表达了
我们什么心情
?
答:
表达了
我们
内心的喜悦之情。此句出自刘炽的《让我们荡起双桨》。原文:让我们荡起双桨 小船儿推开波浪 海面倒映着美丽的白塔 四周环绕着绿树红墙 小船儿轻轻飘荡在水中 迎面吹来了凉爽的风 红领巾迎着太阳 阳光洒在海面上 水中鱼儿望着我们 悄悄地听我们愉快歌唱 小船儿轻轻飘荡在水中 迎面吹来了凉爽的...
《岳阳楼记》 阅读答案
答:
(2分)4、作者在文章第三段描绘了 景色,画面特点是 ,表达了
的心情
,
我们
在读的时候
应该读出
的语气语调;作者在文章第三段描绘了 景色,画面特点是 ,表达了 的心情,我们在读的时候应该读出 的语气语调。 (4分)5、“微斯人,吾谁与归?”是一个反问句,他表达了作者
怎样的
思想感情? (3分)二、拓展延伸(共6...
让
我们
荡起双桨
要读出什么
感觉激动甜蜜快乐选哪个
答:
题主是否想询问“让
我们
荡起双桨
要读出
激动,甜蜜还是快乐的感觉”?激动。让我们荡起双桨》全文描写的是一种尽情游玩、愉快唱歌的欢乐
心情
。要读出激动的感觉。
顾客噌的一下跳起来这么慢啊
读出
顾客什么语气和他
什么的心情
答:
急躁的语气、惊讶心情。根据查询《三年级语文下册第25课慢性子裁缝和急性子顾客课后习题》第一题显示是顾客急躁的语气和惊讶
的心情
。语文是一个多义词,通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称,其本义为“语言文字”。
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