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过程的因素
影响
过程
质量的六个
因素
是什么
答:
3、环境:过程的环境因素包括物理环境、文化、氛围、工作场所和外部因素,市场需求和法律要求
。这些因素会影响过程执行者的行为和决策,从而影响过程质量。4、
技术
:过程的技术方面包括材料、产品或服务,以及制造、生产和交付的过程。技术因素可以对过程质量产生直接影响,因为它们决定了产品或服务的性能和可靠...
教学
过程的
基本
因素
有哪些?
答:
构成教学过程的基本因素是教师、学生、教学目标、教学内容、教学手段和教学环境等基本因素
。(1)教师和学生 教师和学生是具有主观能动性的
人
,在教学系统中相对于其他因素而言,他们是教学活动的主体,是教学活动系统中最积极、最活跃的因素。教师和学生的知识水平、教或学的能力以及参与教学活动的积极主动性...
影响
过程
质量的6个
因素
是
答:
人、机、料、法、测、环
。根据查询百度题库显示,影响过程质量的6个因素是:人(操作者)、机(设备)、料(原材料)、法(操作方法及规范)、测(检验和测 量)、环(工作
环境
)。
生产
过程的
危险有害
因素
包括
答:
-**细菌、病毒**:在某些行业中
,工作
人员
可能接触到有害的生物体。-**过敏源**:如某些植物、动物毛发等,可能引起过敏反应。4.**人机工程学因素**:-**不适当的姿势**:长时间的坐立或站立,或重复的动作可能导致肌肉骨骼问题。-**视觉疲劳**:长时间对着电脑屏幕工作可能导致视力问题。5.**...
影响
过程
质量
的因素
有哪些?
答:
Measure),
即人、机、料、法、环、测
。(由于这五个因素的英文名称的第一个字母是M和E,所以常简称为5M1E。)5M1E既是现场管理的六大要素,也是全面质量管理理论(TQM/TQC)中的六个影响产品质量的主要因素。各要素间相互影响,其中一个要素发生改变,其余要素都有可能产生变化,导致问题事件发生。
认识
过程
中包含哪些
因素
,这些因素的特征是什么?
答:
认识过程是主体与客体不断统一、深化的过程,在认识过程中最主要的因素主体的因素,主体因素决定认识的过程。主体因素包括:1、生理因素。
人
的感觉器官对客体的信息的接受能力和这些器官自身功能的强弱有关。其主要特征是直观、形象和抽象性为主。2、心理因素。心理因素包括心理过程和人自身的个性两个方面。
生产
过程的
客观自然
因素
有哪些
答:
这个自然
因素
包括以下几个方面:1、气候因素:气温、湿度、气压、降雨等气候条件会直接或间接影响生产活动。例如,高温天气可能影响设备的运行稳定性,降雨可能导致交通延误和物资供应中断。2、地理条件:地形、地质和水文条件等地理因素会对生产活动产生影响。例如,山区地形可能增加物流运输的困难,地质条件可能...
论证
过程
包括
的因素
有
答:
论证
过程
包括
的因素
有观点、理由、证据、承认和回应。论证的过程就是阐述论点,并结合论点和论据加以阐述的过程。只有在论点被引用之后,论点才能更好地为中心服务。论证的过程用到的论证方法主要有举例论证、道理论证、比喻论证以及对比论证等这几种,所谓的论证就是指将自己所主张的观点阐述出来后,去证明...
创造
过程
包括
的因素
有
答:
创造过程包括的因素有:创造主体、创造对象、创造手段。一、创造过程的概念 创造过程是指创造成果酝酿、发生、发展直至形成的全部经过。创造过程是
人类
进行科学研究、
技术
发明、艺术创作等的实践活动;创造过程将创意成果转化为现实生产力的物化;创造过程是不断往复的活动。二、创造过程的意义 创造过程是创造...
教学活动
过程
中的主导
因素
是
答:
教学活动
过程
中的主导
因素
如下:1、教师的主导作用:教师是教学活动的设计者、组织者和实施者,对学生的知识、技能、情感等方面的发展起着关键作用。教师需要根据学生的实际情况和教学目标,制定合理的教学计划,选择适当的教学方法,激发学生的积极性,促进学生的发展。2、学生的主体地位:学生是教学活动的...
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影响过程质量的因素
影响过程的主要因素有
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