66问答网
所有问题
当前搜索:
辩论赛熟能生巧的反方观点
熟能生巧反方观点
的理由
答:
熟能生巧反方观点的理由如下:
有时练习并不足以带来显著改善:虽然熟能生巧的理念认为练习可以改进技能,但并非所有练习都能带来显著的改善
。熟能生巧介绍:熟能生巧(拼音:shú néng shēng qiǎo)是一则来源于寓言故事的成语,成语有关典故最早见于宋代欧阳修《归田录·卖油翁》。“熟能生巧”的意思...
熟真的
能生巧
吗?
辩论会
最好是
反方
速求!!!
答:
新的研究结果表明,“
熟能生巧
”这个古老的格言可能被夸大了。来自密歇根州立大学(Michigan State University)的心理学副教授扎克•汉布里克(Zach Hambrick)通过研究发现,“大量的练习”并不足以解释为什么人们在国际象棋和音乐这两项活动中表现出不同的技能水平。换句话讲,成为一个专家不是单...
家庭作业多的好处
辩论
答:
给学生留家庭作业好不好的反方辩论词 这个辩题正方多少占点优势,反方不太好讲,这里给你立几个论点。
1、从学习与休息的时间分配关系上来说
,留家庭作业占用了学生休息时间,休息不好就不能更好的学习。 2、现在提倡素质教育,学生业余时间应该做更多有利于提升自身素质的事,比如锻炼身体、帮父母做家务(这个观点要注...
帮助同学会影响自己的学业 这个辩题有什么
观点
?
答:
辩论反方观点:肯定不会影响的,帮助同学我们彼此会互相进步
!古人云:三人行必有我师,每个人的身上都有我们学习的地方,也许我们在帮助同学的时候,有时候或许还能发现我们自身的不足,然后改之!辩论正方观点:帮助同学会影响自己的学业对自己影响很大,帮助别人是需要时间和精力的,在帮助别人的同时,自...
辩论赛
正方勤能补拙
反方
勤不一定能补拙 正方例子 有说服力渲染...
答:
熟能生巧,勤能补拙
.---谚语勤能补拙是良训,一份辛苦一份才.(华罗庚)
勤能补拙是良训,一分辛苦一分才
.——-华罗庚 苦学能战剩一切,学问的宫殿不分贫富都可以进去.——-巴金 爱好出勤奋,勤奋出天才.-———郭沫若 如果你富于天资,勤奋可以发挥它的作用;如果你智力平庸,勤奋可以弥补它的不足.——-[英...
一个人的学历不可以看出他的知识水平~
答:
对大学生我们从三个角度考察:知识、经验和能力。知识主要看三个方面:技术知识、业务知识和市场知识;经验要看四个方面:项目管理经验、领导经验、专业经验和跨文化经验;我们还有对17种能力的考察,在这里就不细说了。李琦(中央财经大学会计系研究生):我有一个同学本科毕业后就到外企工作,如果我现在...
情商比智商重要的理论
答:
智商与情商
辩论赛
,我是正方,情商更重要,给点
辩词
,还有我是四 情商是一种能力,情商是一种创造,情商又是一种技巧.既然是技巧就有规律可循,就能掌握,就能
熟能生巧
.只要我们多点勇气,多点机智,多点磨练,多点感情投资,我们也会像“情商高手”一样,营造一个有利于自己生存的宽松环境,建立一个属于自己的交际圈,创造...
你赞同文中卖油翁
熟能生巧的观点
吗?理由是什么?
答:
赞成!练的时间长了,就能控制手感,掌握其中的规律,就这么简单,不是什么特异功能。
辩论赛
:中学生作业多好还是少好
答:
作业多好,因为这样可以让我们巩固更多白天学习的知识,打好学习基础,作业多不代表没有时间休息,我们还是可以劳逸结合,这样岂不是两全其美?
辩论赛
辩题:心理辅导推进教育减负增效
答:
虽然教育行政部门一再强调学生的练习应有限度,但毕竟“
熟能生巧
”可以有效的应付考试,重复练习也就成为提高学生成绩的唯一途径,这种千百年来形成的惯性,绝非一朝一夕能够更改。更为严重的是,过重的课业负担已成为影响学生心理健康的重要因素。心理学研究表明:长期过重的负担必然会造成学生情绪的长期...
1
2
3
4
5
6
涓嬩竴椤
其他人还搜
熟能生巧辩论赛反方辩词
熟能生巧辩论赛反方提问
孰能不能生巧辩论赛
熟能生巧反方一辩的理由
卖油翁辩论赛
熟能生巧议论文800字人物素材
以熟能生巧为题的议论文
熟不能生巧辩论词
反驳熟能生巧