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辨析发展与安全的关系
高考历史之史观型主观题答题分析,你掌握了吗
答:
(1)“文明史观”构建中的正确态度:第一,文明史观以社会生产力的
发展
为依据;第二,重视至今仍有重大影响的文明成果;第三,要正确评价各种文明成果,正确认识人类文明成果与代价
的关系
;第四,以文明类型作为基本研究单位,承认文明的多元性;第五,正确把握不同文明之间的关系;第六,把中华文明纳入到世界文明中进行考察。(...
需要
和
欲望的
辨析
答:
第二,阶段性。人的需要是随着年龄、时期的不同而
发展
变化的。也就是说个体在发展的不同时期,需要的特点也不同。例如,婴幼儿主要是生理需要,即需要吃、喝、睡;少年时代开始发展到对知识、
安全的
需要;到青年时期又发展到对恋爱、婚姻的需要;到成年时,又发展到对名誉、地位、尊重的需要等。第三...
《道德与法治》问答题精选之二
答:
(3)实现人与自然和谐发展,建设生态文明,要以资源环境承载能力为基础,以人与自然和谐共生为目标。(4)坚持走绿色发展道路,要处理好经济
发展与
生态环境保护
的关系
,绝不能以牺牲环境为代价,换取一时的经济增长。(5)要坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念...
2022教资教育知识与能力必背简答题50道
答:
这是他对教学与
发展关系
问题的最主要的理论。也就是说,教学“可以定义为人为的发展”,教学决定着智力的发展,这种决定作用既表现为智力
发展的
内容、水平和智力活动的特点上,也表现在智力发展的速度上。 45、简述中学生认知发展的特点【答时需逐条展开】 (1)中学生感知觉发展的特点; (2)中学生记忆发展的特点; (3)...
幼儿园大班
安全
教案
答:
师:请小朋友观察一下这幅
安全
标志图,请你说一说这些安全标志代表什么意思?你在哪里见过?有什么作用? 安全标志分为四类:禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志。让幼儿感受在生活中安全标志无处不在,知道它们的作用,体会标志与人们生活
的关系
。 2.请幼儿自由分组,寻找班级的安全隐患。 幼儿分组观察新班级的环境,...
大班
安全
教案
答:
2.通过仔细观察、记录的方法发现食品袋上的信息,认识食品袋上的防伪条码、保质期、生产日期,以及与身体健康的重要
关系
。 3.有关注食品卫生
安全的
好习惯 活动准备: 1.每个幼儿带一袋有包装袋的食品。 2.幼儿记录信息表、水彩笔、自制挂历卡 3.幼儿掌握一些文字、年月日的表达方式 活动过程: 一、幼儿自主观察食...
绿色农业的
发展
前景
答:
发展
前景如下:1、可持续发展:绿色农业强调生态系统的健康和可持续性,通过采用环境友好的农业实践,减少对土壤、水资源和生物多样性的负面影响。2、有机农业:有机农业是绿色农业的一种重要形式,通过避免使用化学合成农药和化肥,采用自然肥料和生物防治等方法,生产出无污染、高品质的有机食品。3、农业...
我想求 高中语文病句分析法,顺便附套题..带答案的...谢谢
答:
例:机器质量的好坏是保证生产
安全的
一个重要条件。4、“望”见句子有关联词,要检查关联词与主语的位置是否颠倒或关联词是否配套使用或分句间语意自然形成
的关系
,是否与关联词所表达的关系相符。 例(1)他如果不能实事求是,事业就会受到损失。 (2)只要具备了自学能力,才能掌握更多的知识。(3)不管气候条件和地理环境...
...我党的工作中心已经不是以经济建设为中心了(
辨析
题)
答:
深入实施创新驱动
发展
战略,发挥科技创新在全面创新中的引领作用,实施一批国家重大科技项目,在重大创新领域组建一批国家实验室,积极提出并牵头组织国际大科学计划和大科学工程。(毛特大题创新角度)15、坚持协调发展,必须牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局,正确处理发展中的重大
关系
,重点促进城乡区域协调...
如何提高青少年心理健康
发展
?
答:
第三, 提高青少年心理 健康
发展
,要通过开展形式多样的心理 健康 教育活动,预防青少年心理问题的解决和心理疾病的发生,无论是中小学,还是大学,都要采用多种形式,包括团体辅导、心理训练、问题
辨析
、情境设计、角色扮演、 游戏 辅导、心理情景剧、专题讲座等,引导学生心理、人格积极 健康 发展,最大程度地预防学生发展...
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