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跳舞的玉米教案
幼儿园植物
教案
答:
小草、小树们一起来
跳舞
。 3、种绿色老师:小草、小树们有点累了,休息一下吧,咦,这儿有一座动物新村,让我们来看一看吧! 老师:这只小鸭告诉老师这儿什么都好就是没有绿色,那怎么办呢?我们来为它们栽些小树、小草吧。 教师与幼儿一起栽树。 4、结束活动和小动物们再见,结束活动。 幼儿园植物
教案
篇2 活动目标...
大班美术
教案
答:
现在我们一起到教室外面学着小鱼游一游,学着小鱼跳
跳舞
。(音乐《小金鱼》) 大班美术
教案
篇2 目标 尝试用线条画
玉米
,初步体验线描画的表现特点。 发展细致的观察能力及初步构图造型能力。 重点 尝试用线条画玉米,初步体验线描画的表现特点。 难点 发展细致的观察能力及初步构图造型能力。 准备 教师范画、玉...
谁发现了“会
跳舞的
基因”?这其中有哪些故事呢?
答:
巴巴拉·麦克林托克是美国遗传学家,1902出生于美国康涅狄格州,1923年在康乃尔大学农学院获理学学士学位,1927年获植物学博士学位。而后,麦克林托克主要从事
玉米
遗传学的研究,在玉米中发现了“会
跳舞的
基因”。她一生未婚,但对玉米可以说是情有独钟。有关玉米染色体遗传变异的许多重大发现(如易位、倒位、...
玉米
的比喻句
答:
1、玉米就像一位穿着绿色长裙的优雅女子,亭亭玉立在田野中
。2、这一片玉米地就像一块绿色的地毯,为大地增添了无限生机。3、
玉米叶子在风中摇曳,仿佛在欢快地跳舞
,展示着自己的魅力。4、玉米棒子就像藏在绿叶中的宝藏,等待着收获的季节。5、雨后的玉米更加翠绿欲滴,好像被水洗过的宝石一样闪闪发光。
家乡
的玉米
作文
答:
家乡
的玉米
作文1 它有着棕红色的胡须,绿色的外套,裹着金黄色的果实,但不是一整块的,而是一颗一颗的。揭开绿色的外套,把果实从玉米茎上剥下来,拿起一看,可真像一把可爱的小扇子,可惜太小了,没办法当扇子使用。 把两把小扇子一拼,再加上两根小胡须,就变成了一只翩翩起舞的小蝴蝶,把三把小扇子一拼,再拔几...
小学一年级语文《i u ü》
教案
答:
wū 乌云 乌龟 乌鸦 wú 吴老师 梧桐树 wǔ
跳舞
中午 五星 wù大雾 服务 yū 淤泥 yú 金鱼 鲤鱼 yǔ 下雨 雨衣 yù
玉米
玉石 5、读一读,找出声母、韵母和音节。yi i y u w u w ü yu (五)课时安排 教学本课可用3课时。四、
教学设计
举例 第一课时 (一)复习a、o、e及带调的a、o...
玉器中
玉米
代表什么意思?
答:
1、玉米籽多而饱满的排列寓意子孙满堂。2、硕大的叶子包裹玉米籽寓意包你发财。3、顶端
的玉米
苏柔美飘逸寓意吉祥如意,岁岁(穗穗)平安。4、金黄的玉米寓意金玉满堂。二、取其文化涵养之意 1、生意兴隆,财路亨通,招财进宝。2、五谷丰登,年年有余,硕果累累。3、一鸣惊人,功成名就。4、福寿平安,...
幼儿园大班
教案
答:
幼儿园大班
教案
篇3 活动目标 1.幼儿通过探索,发现借助松香粉,线经过摩擦可以产生声音。培养幼儿动手操作的能力。 2.培养幼儿对科技活动的兴趣及探索愿望。 活动准备 各种线(棉线、丝线、毛线、尼龙线、小线);糖、面粉、
玉米
面、松香粉、盐;纸、水彩笔。 活动过程 线可以发出声音吗? 幼儿讨论。 (1)我用...
植物大战僵尸中,如何种植
玉米
加农炮
答:
1、游戏开始后,首先种植小玉米,
玉米
大炮需要两个小玉米才能种植。2、如果前期伤害不够还可以种植猫草抵御。3、不要着急种植玉米炮,还要种植冰冻西瓜限制敌人的移动,要保证每列都有一个冰冻西瓜。4、游戏中期阳光充足之后就可以种植玉米大炮了。5、尽量要保证玉米大炮在队伍中间位置,因为玉米大炮造价高...
幼儿园科学活动
教案
答:
下面是我收集整理的幼儿园科学活动
教案
6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园科学活动教案 篇1 一、活动目标: 1、通过看看、玩玩、做做、说说等多种活动,寻找不倒娃娃不倒的原因,激发幼儿进行科学探索的兴趣。 2、通过让娃娃不倒的操作活动,培养幼儿的动手能力。 3、引导幼儿体验不倒玩具给我们带来的乐趣...
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