高一语文下册《赤壁赋》教学反思答:课堂上,我以自己的声音传达了我对《赤壁赋》作为一篇千古名篇的理解,配着“渔舟唱晚”乐曲背诵一遍,效果不错,课后学生说:“老师,你背的真好。”也许,好的文章,就是应该动情,就是应该用“心”呼唤。 课堂教学是一门艺术,需要我时常探索,时常反思。今后,我更应该继续努力,让语文教学真正充满着“人性”。 篇2:...
《念奴娇·赤壁怀古》教学反思答:在了解学生的现状之后,在《念奴娇·赤壁怀古》的教学中,我采用了带领学生了解背景,反复诵读,抓关键词理解诗歌感情,有感情朗诵本词的办法培养学生对这首词的感情。 当学生对这首词理解到位之后,我将诗歌改写的要点灌输给学生,在诗歌改写的过程中首先,要了解背景,创设情景,再现诗歌当年的社会习俗,为人物的活动、事件的...