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课程标准制定主要依据是什么
国家
课程标准是什么的依据
答:
二、国家课程标准的依据。
1、教育法律法规
。国家的教育法律法规是制定国家课程标准的法律基础。这些法律规定了国家教育体系的基本框架,包括义务教育年限、教育资源分配、教育管理等方面的规定。2、
教育政策
。政府的教育政策和目标也是国家课程标准的依据。政府通常会制定教育政策,以促进教育的发展和改善,国家...
确定
课程标准的依据
有哪些?
答:
国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据
,是国家管理和评价课程的基础。应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求,规定各门课程的性质、目标、内容框架,提出教学和评价建议。制定国家课程标准要依据各门课程的特点,结合具体内容,加强德育工作的...
课程标准
和教学材料研制的
主要依据是什么
答:
课程计划
。课程计划是根据一定的教育目的和学校及其专业的性质,由教育行政部门或学校制定的关于学校教学和教育工作的一种法规性文件,作为课程标准和教学材料研制开发的主要依据。
国家
制定课程标准是
基于
什么
考量?
答:
第三,规定课程标准的作用。所有标准都具有“准绳”“尺子”的规范、依据作用,
课程标准“是教材编写、教学、考试评价以及课程实施管理的直接依据”
。何谓直接依据?法官判案的直接依据是“法律”而不是“法学”,教师教学活动的直接依据是“课程标准”而不是“教育学”。可以说,所谓直接依据也就是刚性的...
课程标准是
()
的依据
答:
课程标准是(教材编写、教学、评估和考试命题)的依据
。扩展知识:所谓课程标准,就是对学生在经过一段时间的学习后应该知道什么和能做什么的界定和表述,实际上反映了国家对学生学习结果的期望。课程标准通常包括了几种具有内在关联的标准。主要有内容标准(划定学习领域)和表现标准(规定学生在某领域应达到...
课程标准是
怎样
制定的
?
答:
依据
学生从小学到初中在认知、情感、社 会性等方面
的
发展,把握课程深度、广度的变化,合理安排不同学段内容,体现学习目标的连续性和进阶性。了解高中阶段学生特点和学科特点,为学生进一步学习做好准备。不同课程涉及同一内容主题的,
根据
各自课程的性质和育人价值,做好整体规划与分工协调。4、
课程标准
编制...
国家
制定
艺术体操
课程标准的依据
答:
该
依据主要
有学生发展需求和特点、学科特点与价值。1、学生发展需求和特点:艺术体操是一项集力量、柔韧性、协调性、节奏感和表现力于一体
的
运动项目,对于学生的身体和心理健康发展具有积极作用。2、学科特点与价值:艺术体操是一项具有很高艺术性和表现力的运动项目,其学科特点在于融合了舞蹈、音乐、美术等...
课程标准是
教学
的
唯一
依据
吗?
答:
课程计划
是制定课程标准的主要依据,课程标准是编写教材的主要依据。课程计划、课程标准和教材三者相互独立,相互联系、相互影响。课程计划、课程标准和教材(教科书)被称作是课程设计的三个层次,也是课程内容的文本表现形式,同时也是中小学课程的重要组成部分。由于课程计划和课程标准的含义不同,也就意味着...
高中新
课程标准制定的依据是什么
?
答:
国家法律法规。
幼儿园
课程
目标
制定的主要依据
答:
幼儿园课程目标
制定的主要依据是
学习者。1.新
课程标准
,教材内容,学生的具体情况,当代社会的需求。幼儿园教育要依据幼儿身心发展的特点和教育规律,坚持保教结合和以游戏为基本活动的原则,与家庭和社区密切配合,培养幼儿良好的行为习惯,保护和启发幼儿的好奇心和求知欲,促进幼儿身心全面和谐发展。2.对...
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