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课文阿长与山海经笔记
阿长与山海经
读书
笔记
五篇2021
答:
阿长与山海经
读书
笔记
范文一 读了这篇文章,我知道了这是描述儿时与保姆长妈妈相处的故事。鲁迅先生写出的是一个“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字的长妈妈。也写了她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩,比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说老掉了。这篇文章主要围绕着《山海经》,写我对长妈妈的感情变化...
《猫狗鼠》《
阿长与山海经
》的读书
笔记
.
答:
她的外形特征,真实地反映长妈妈的一些毛病,但这些并不能削弱对
阿长
妈妈的敬意,而详写买
《山海经》
一事,却令人对长妈妈刮目相看,在作者看来“别人不肯做,
《
阿长与山海经
》这篇
课文
主要讲什么内容?
答:
阿长与山海经课文
问题:1、课文围绕阿长写了哪些事情,重点写了什么?文章围绕阿长一共写了8件事:阿长称呼的由来,阿长喜欢切切察察的毛病,阿长的不雅睡相,阿长教我的元旦的古怪仪式,阿长懂得许多烦人的礼节,阿长给我讲长毛的故事,阿长谋害了我的隐鼠,阿长给我买来《山海经》。重点写的是阿长给我买...
《
阿长与山海经
》
课文
疑难解析
答:
《
阿长与山海经
》
课文
疑难解析 篇1 1、仔细研读课文第1~5自然段。说说在这几个自然段的描写中,长妈妈有什么特点?作者为什么要这样写? 从这几个自然段的描写中,可以了解到长妈妈“生得黄胖而矮”;喜欢“切切察察”;对“我”管得很严,喜欢到母亲那儿告“我”的状;夏天睡觉喜欢在床中间摆“大”字,挤得“我...
阿长与山海经课文
及段落解析
答:
《阿长与〈山海经〉》是近代思想家、文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性叙事散文。全文语言平实形象、处处流露着真情。
阿长与山海经课文
长妈妈,已经说过,是一个一向带领着我的女工,说得阔气一点,就是我的保姆。我的母亲和许多别的人都这样称呼她,似乎略带些客气的意思。只有祖母叫她阿长。我平时叫她“阿妈”,连...
《
阿长与山海经
》读书
笔记
!!!
答:
《
阿长与山海经
》的结尾,鲁迅表达了他对阿长的爱,他希望仁慈的地母能让阿长安息。[编辑本段]人物形象分析(一)语言平实形象
课文
的语言非常平实,文中充满了儿时的回忆,纯真持久 :长妈妈教给我的道理很多很多。我有很烦很烦的感受,然而也有我一时对她发生过空前敬意的时刻,特别是当她给我讲关于“长毛”的故事,我...
将《
阿长与山海经
》文章的分段落层次,并概括各层的大意!
答:
1、第一层次:1
和
2自然段 介绍了
阿长
的由来。2、第二层次:3到18自然段 讲了我讨厌阿长的事例。3、第三层次:19到29自然段 阿长为我买《
山海经
》的原因及过程。4、第四层次:30和31自然段 对长妈妈的怀念 祝福。原文选段:长妈妈,已经说过,是一个一向带领着我的女工,说得阔气一点,就是我...
阿长与山海经
佳句摘录与赏析
答:
1.
阿长与山海经
佳句 阿长与山海经佳句 1.阿长与山海经好词好句 好词: 春花烂漫 青翠欲滴 克以奉公 甜美无比 甘甜适口 余味无穷 滴滴汗水 锲而不舍 满面春风 谈笑风声 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 老态龙钟 大义凛然 绿肥红瘦 果实累累 果实肥硕 果香诱人 果实饱满 果甜瓜香 果肥汁甜 临危不...
七年级语文下册《
阿长与山海经
》的考点是什么?
答:
《
阿长与
<
山海经
>》是部编版七年级语文下册第10课,本单元的
课文
都是关于“小人物”的故事,这些人物都很平凡,身上也都有不少的缺点,但是在这些小人物身上,又常常闪现出向善求美的优秀品格。《阿长与<山海经>》是一篇回忆性叙事散文,文章中的“阿长”,就是这样一个小人物。作者回忆了幼时保姆“...
《
阿长与山海经
》
课文
主要讲了什么内容?
答:
主要内容:
阿长
是鲁迅小时候的保姆,记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《
山海经
》之情,充满了尊敬
和
感激。文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
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